（2013秋•蚌埠期末）下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是（ ）

A．沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大

B．魚生活在水中，用鰭游泳

C．在干旱環(huán)境中生活的植物，根特別發(fā)達(dá)

D．蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•濱州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解．請回答下列問題：

（1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)；若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的生物成分是 ．

（2）如圖的食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，蛇和蛙之間屬于 關(guān)系．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 ，生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過 固定的太陽能．

（4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 ．

（5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 能力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•九江期末）無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于（ ）

A．無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的95%

B．無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%

C．無脊椎動物身體里面沒有由脊椎骨組成的脊椎

D．無脊椎動物身體里面有由脊椎骨組成的脊柱

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•大城縣校級期末）一大群螞蟻在搬一粒小麥，體現(xiàn)了生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競爭關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•贛州校級期末）調(diào)查是科學(xué)常用的方法之一，我們進(jìn)行的身邊生物的調(diào)查是（ ）

A．對生物全面調(diào)查

B．如同人口普查一樣調(diào)查

C．選取一部分對象作為樣本調(diào)查

D．上述三種調(diào)查相結(jié)合

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•岳陽模擬）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹 C．雨后春筍 D．葵花向陽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•廈門期末）板藍(lán)根是中國傳統(tǒng)中藥，含多種能提高免疫力的物質(zhì)．脾臟指數(shù)可反映免疫力，脾臟指數(shù)高表示免疫力強(qiáng)，反之則表示免疫力弱．

科研人員研究板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響，以確定板藍(lán)根的藥用價值．具體實(shí)驗如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機(jī)分成4組，每組5只．第1﹣3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養(yǎng)兩周后，測試小白鼠的脾臟指數(shù)．

表 不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響

（1）本實(shí)驗的實(shí)驗變量是 ；通過測試 反映小白鼠免疫力的高低．

（2）注射生理鹽水的第4組在本實(shí)驗中屬于 組．

（3）科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠，保證相同的飼養(yǎng)條件，這是為了控制 ．

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)表，如圖兩個折線圖，正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的是圖 ．

（5）本實(shí)驗結(jié)論是：板藍(lán)根可以 小白鼠免疫力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥的巢中，伯勞鳥為大杜鵑孵卵、育雛，對伯勞鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•雙柏縣校級模擬）我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中壓榨出來的（ ）

A．種皮 B．子葉 C．胚芽 D．胚根

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