【題目】小王同學(xué)吃西瓜時(shí)把西瓜籽也吞進(jìn)了肚里,這粒瓜籽會(huì)在體內(nèi)經(jīng)過(guò)怎樣的一段旅程( )
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸 →大腸→肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚(yú)、肉,是因?yàn)槿说纳L(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的恢復(fù)和更新,都離不開(kāi)
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)概念圖是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種方法,可以幫助我們進(jìn)行知識(shí)梳理.請(qǐng)根據(jù)下列概念圖作答.
(1)若①和②是直接與心臟相連的血管,則①和②分別是、 .
(2)若a,b分別代表兩種氣體,則a為 .
(3)呼吸是人體與外界進(jìn)行交換的過(guò)程,包括四個(gè)環(huán)節(jié),其中B代表 .
(4)經(jīng)過(guò)A過(guò)程后,血液由血變?yōu)?/span>血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明選用甲圖中①④組合觀察細(xì)胞如乙圖,他想觀察右上方的細(xì)胞并將其放大,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 將裝片向右上方移動(dòng)
B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
D. 物鏡換成高倍鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類進(jìn)化過(guò)程中的幾個(gè)時(shí)期,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴請(qǐng)將上述人類進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行正確排序:_______________(用數(shù)字和箭頭表示)。
⑵人類學(xué)家將能否_______________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
⑶在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的北京猿人化石屬于_______________階段。
⑷_______________是人類起源于古猿最直接的證據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶豆的葉肉和人的血液分別屬于什么組織
A.輸導(dǎo)組織 結(jié)締組織 B.機(jī)械組織 上皮組織
C.薄壁組織 上皮組織 D.薄壁組織 結(jié)締組織
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