A. | 青蛙的生殖方式是體外受精、卵生 | |
B. | 鳥類受精卵中的胚盤能夠發(fā)育成雛鳥 | |
C. | 家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 人的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳 |
分析 青蛙屬于兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精),卵生,青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
鳥類是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生.
家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期叫完全變態(tài)發(fā)育.
人具有胎生哺乳的特點(diǎn).
解答 解:A、青蛙屬于兩棲動物,生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育,正確.
B、鳥類受精卵中的胚盤能夠發(fā)育成雛鳥,正確.
C、家蠶的發(fā)育過稱為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,且幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤.
D、人屬于哺乳動物生殖,其發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率,正確.
故選:C
點(diǎn)評 熟練掌握各種動物的主要特征,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑦ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的活動既有可能破壞環(huán)境,也可以改善環(huán)境 | |
B. | 減少煤、石油等燃燒時(shí)污染物的排放,可以有效減輕霧霾 | |
C. | 提倡綠色出行可以減少城市大氣污染 | |
D. | 每年植樹節(jié)都栽種大量樹木,所以我們可以隨意砍伐所需樹木 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無花果不開花就能結(jié)出果實(shí),說明無花果的一朵花里既有雄蕊又有雌蕊 | |
B. | 缺少含硼的無機(jī)鹽,油菜可能只開花不結(jié)果 | |
C. | 現(xiàn)在我們使用的煤與古代蕨類植物有關(guān) | |
D. | 我們給植物施肥,主要是給植物生長提供有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
A | 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 清水 | 保持細(xì)胞形狀 |
C | 綠葉在光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉綠素 |
D | 探究唾液對淀粉的消化作用 | 碘液 | 檢驗(yàn)淀粉是否被消化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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