【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料,對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。 實驗設(shè)計與結(jié)果如下表。 請分析表格內(nèi)容,回答相關(guān)問題。 表中未說明部分,均認為條件適宜。
組別 | 裝置標(biāo)號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組相比,不足之處是__________。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用__________組的實驗裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的__________內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,__________最先突破種皮形成__________,__________最終能夠發(fā)育成莖和葉。 此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少,原因是__________。
【答案】種子的數(shù)量太少 丙 光照對大豆種子的萌發(fā)無影響(大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響或光照不是大豆種子萌發(fā)所必須的條件) 子葉 胚根 根 胚芽 萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了有機物
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是單一實驗變量。
(1)乙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲丙兩同學(xué)的相比,不足之處是種子的數(shù)量太少,分別只用了5粒種子,這樣偶然性大(種子已死亡或休眠)。為避免偶然性,讓實驗數(shù)據(jù)更準確,我們一般取多粒種子。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗唯一變量是溫度,所以甲同學(xué)探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響;乙同學(xué)設(shè)計的實驗唯一變量是水分,所以乙同學(xué)探究的是水分對種子萌發(fā)的影響;丙同學(xué)設(shè)計的實驗唯一變量是光,所以丙同學(xué)探究的是光對種子萌發(fā)的影響。丙組的種子在有光的條件下97粒萌發(fā),在無光的條件下98粒萌發(fā),根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響。
(3)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上盡量選用粒大飽滿的大豆種子,這樣的大豆種子子葉中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。種子萌發(fā)時呼吸作用增強,儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽,種子內(nèi)的有機物逐漸減少。
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【題目】影響小麥生長的非生物因素有_________、_________、_________、_________等等。小麥與雜草之間的關(guān)系是_________ ,小麥與蚜蟲之間是_________ 關(guān)系。
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【題目】生長激素實際上是一種蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)在小腸中會被分解成氨基酸)。某興趣小組為探究生長激素的作用進行實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,做如下處理。
組別 | 處理 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 定期注射適量生長激素 | 增重40% |
B | 不注射 | 增重25% |
C | 定期飼喂與A組等量的生長激素 | 增重25% |
(1)該實驗中,你認為實驗變量是_____。
(2)通過比較_____組和B組結(jié)果,說明生長激素有_____的作用。
(3)C組和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?_____為什么?_____。
(4)為節(jié)約實驗材料,有同學(xué)建議A、B、C三組各用一只幼鼠即可。你認為這樣做可行嗎?_____為什么?_____。
(5)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素。重復(fù)A組和B組實驗,則_____組幼鼠會提前成熟。
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【題目】麋鹿原產(chǎn)于我國,但后來被英國人引種到英國,后來在我國的種群滅絕后,又從英國再引進,現(xiàn)在北京麋鹿苑的麋鹿已能正常生活和繁殖.對于麋鹿的這種保護屬于( 。
A. 就地保護B. 易地保護
C. 法制教育和管理D. 以上都不是
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【題目】下列結(jié)構(gòu)與動物能保持恒定體溫?zé)o關(guān)的是( 。
A. 心臟有四個腔B. 體表有羽毛或毛
C. 體表有鱗片或甲D. 有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)
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【題目】生物多樣性的實質(zhì)是指( )
A. 生物數(shù)量的多樣性B. 生物基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 生物種類的多樣性
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【題目】從生物進化歷程看,公園里的東北虎比揚子鱷更高等。你認為下列哪一做法不能作為證據(jù)?
A. 比較東北虎和揚子鱷的心臟結(jié)構(gòu)
B. 將東北虎和揚子鱷放在一起,看誰吃誰
C. 比較東北虎和揚子鱷對外界刺激的反應(yīng),看哪個更敏捷
D. 比較東北虎和揚子鱷后代的成活率
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