【題目】生物多樣性的實質是指( )
A. 生物數量的多樣性B. 生物基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 生物種類的多樣性
【答案】B
【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。因此,生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。故選B。
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【題目】轉基因超級鼠的研制成功,說明了 ( )
A. 生物的性狀是由基因決定的B. 生物的性狀通過生殖而傳遞
C. 生物的性狀與外界環(huán)境無關D. 生物的性狀是由外界環(huán)境決定的
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【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料,對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。 實驗設計與結果如下表。 請分析表格內容,回答相關問題。 表中未說明部分,均認為條件適宜。
組別 | 裝置標號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數 | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
(1)乙組設計的實驗與甲、丙兩組相比,不足之處是__________。
(2)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應選用__________組的實驗裝置,根據實驗現象可得出的結論是__________。
(3)農業(yè)生產上常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因為飽滿大豆種子的__________內貯存著更豐富的營養(yǎng)物質,能夠保證大豆種子正常萌發(fā)。
(4)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,__________最先突破種皮形成__________,__________最終能夠發(fā)育成莖和葉。 此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因是__________。
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【題目】為了研究陽光對大豆發(fā)芽的影響,張華同學設計了一個實驗。在①和②兩個相同的花盆中種了大豆,并對陽光、溫度、水等條件加以控制(如下表所示)。王明同學看了設計后提出下列意見,其中正確的是:( )
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
① | 向陽處 | 20℃ | 適量 |
② | 暗室 | 0℃ | 適量 |
A.兩個花盆都應放在向陽處B.兩個花盆的溫度都應維持0℃
C.兩個花盆的溫度都應維持20℃D.兩個花盆都應放在暗室中
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【題目】2018年3月3日是第19次全國“愛耳日”,今年的活動主題是“聽見未來從預防開始”。旨在提高大眾對聽力保護的重視及預防聽力損失的意識。以下表述不正確的是
A.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
B.長時間戴耳機聽音樂,會對鼓膜造成損傷
C.耳蝸內的聽覺感受器能將機械振動轉化為興奮
D.遇到巨大聲響時,應迅速張開口,同時用手堵耳
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【題目】人體的結構層次按照由高到低順序排列的一項是( 。
A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C. 細胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體D. 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
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【題目】請根據以下材料,回答下列小題。
小華最近常表現出精神不振、頭暈、面色蒼白等癥狀,他媽媽便帶他到醫(yī)院進行身體檢查,下表是他的血常規(guī)化驗報告單的一部分。
檢查項目 | 測定值 | 參考值 |
RBC(紅細胞計數) | 3.00×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白細胞計數) | 4.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板計數) | 140×109/L | 100.00~300.00×109/L |
【1】醫(yī)生在對小華進行抽血化驗時,是從他前臂的某條“青筋”中抽取血液的。該“青筋”應是
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.淋巴管
【2】根據血常規(guī)化驗結果,可推斷出小華可能患有
A.闌尾炎B.白血病C.貧血病D.高血壓
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【題目】下列動物結構及其功能的對應關系中,不正確的是( 。
A. 河蚌的貝殼﹣﹣游泳B. 蝗蟲的氣管﹣﹣呼吸
C. 蜥蜴的鱗片﹣﹣保護D. 家鴿的羽毛﹣﹣飛行
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