15．“龍生龍，鳳生鳳”是對(duì)遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述．

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．

解答 解：“龍生龍，鳳生鳳”，體現(xiàn)了生物親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故答案為：遺傳

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，平衡營(yíng)養(yǎng)B．積極參加體育鍛煉
C．作息有規(guī)律，保證睡眠時(shí)間D．中學(xué)生可以少量喝酒吸煙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下面是某同學(xué)對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的理解，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性
B．生物的變異是不定向的，生物進(jìn)化的方向也是不定向的
C．生物的變異為自然選擇提供了豐富的原材料
D．只有發(fā)生了有利變異的個(gè)體，才能在生存斗爭(zhēng)中取勝而生存下來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲型肝炎是一種常見的消化道傳染病，下列對(duì)于此病的預(yù)防措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�
A．注射甲肝疫苗B．經(jīng)常消毒使用的碗筷
C．不在不衛(wèi)生的地方餐飲D．甲肝病人自覺不去公共場(chǎng)所用餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體正常精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目都是23條，人體心肌細(xì)胞的染色體數(shù)目是（　　）
A．22條B．23條C．44條D．46條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列計(jì)劃生育措施中，屬于提高人口素質(zhì)的是（　�。�
A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列例子中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．鸚鵡說(shuō)“你好”B．燕子遷徙C．魚類洄游D．黑猩猩摘取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵進(jìn)行“暗處理”一晝夜，其目的是（　　）
A．產(chǎn)生二氧化碳B．產(chǎn)生氧氣
C．耗盡葉片中的淀粉D．讓葉片合成淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者
C．蟬、螳螂和黃雀中數(shù)量最多的是黃雀
D．蟬、螳螂和黃雀之間不存在吃與被吃的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案