【題目】決定人體有耳垂和無(wú)耳垂這種性狀的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜上 B．細(xì)胞質(zhì)中 C．細(xì)胞核內(nèi) D．線粒體中

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心．遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái)，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大的原因是（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng)條件好 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

B. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是動(dòng)脈血

C. 如果2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

D. 如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)中描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　 �。�

A. ④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心

B. (3)屬于植物的輸導(dǎo)組織，具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的作用。

C. 儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于植物體的光合作用

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)?1)→(3)→(2)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富。健康新概念包括

①軀體健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社會(huì)適應(yīng)良好

A. ① B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體中具有分裂能力的組織是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)組織 B．分生組織 C．上皮組織 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體某處被劃破流血時(shí)，傷口處會(huì)凝成血痂，此時(shí)起作用的是[ ]____。

（2）視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[ ]___，體積最大的血細(xì)胞是[ ]______。

（3）[①]呈兩面凹的______狀，成熟的[①]中______（選填“有”或“沒有”）細(xì)胞核。[①]中富含______，因此該細(xì)胞的功能是________。

（4）[②]可吞噬侵入體內(nèi)的病菌，對(duì)機(jī)體有防御和______的功能，當(dāng)它的數(shù)量高于正常值，身體可能有______。

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