【題目】如圖是同學(xué)們在實驗室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野。據(jù)圖回答問題:

(1)這是低倍顯微鏡下的____________(填植物細胞或動物細胞)。

(2)出現(xiàn)圖A的情況,原因是___________________________。

(3)圖D在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________(填組織或器官)。

(4)要想在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇組合_______。

A. ①和②B. ①和③C. ①和④D. ③和④

(5)某同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡時,從目鏡中看到了C圖這種情況,原因可能是___________

【答案】 植物細胞 蓋蓋玻片時沒有使一邊先接觸水滴,然后緩緩放平 組織 C 對光不正確、鏡頭沒對準通光孔等

【解析】圖中細胞是近長方形,是洋蔥表皮細胞;①②是物鏡,③④是目鏡。

(1)低倍顯微鏡下觀察到的細胞呈近似長方體,表示洋蔥表皮細胞,是植物細胞結(jié)構(gòu)

(2)圖A的情況是蓋玻片內(nèi)出現(xiàn)氣泡,原因是蓋蓋玻片時沒有使一邊先接觸水滴,然后緩緩放平。

(3)在正常情況下,經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,形成組織。圖D在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織。

(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目越多,所以要使視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡。判斷目鏡和物鏡的方法是:物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋,則可以看出圖中的③④是目鏡,①②是物鏡。物鏡倍數(shù)越小,鏡頭越短,則圖中的①放大倍數(shù)最。荒跨R倍數(shù)越低,鏡頭越長,則圖中的放大倍數(shù)最小。所以要想在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇組合①和④。

(5)某同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡時,從目鏡中看到了C圖這種情況,原因可能是對光不正確、鏡頭沒對準通光孔等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三月盛放的油菜花,春風(fēng)拂過,花香四溢.圖甲是油菜個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,圖乙是某同學(xué)在做觀察葉片的結(jié)構(gòu)的實驗時所看到的油菜葉橫切面示意圖.請據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填代號,橫線上填名稱):

(1)a過程叫做____,該過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的該物質(zhì)一樣多;b過程叫做_________

(2)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是________植物體(用文字和箭頭表示).

(3)油菜在移栽時,為提高其成活率,盡量選擇陰天或傍晚移栽,其目的是抑制___________

(4)圖中15合稱表皮,屬于___組織.

(5)蒸騰作用中水分的散失是通過圖乙的[___]___來完成的,它是由一對____形成的;散失的水分是通過圖乙的[___]___運輸來的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是五種微生物簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中_________(填序號)是細菌,它與動植物細胞的主要區(qū)別是它沒有成形的___________。

(2)細菌沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的___________生活,并將其分解為簡單的無機物,因此大多為生態(tài)系統(tǒng)中的___________者。

(3)A的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的___________組成,沒有___________結(jié)構(gòu)。

(4)圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌,真菌和動植物都屬于_________核生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查校園生物時,以下同學(xué)的做法,正確的是(  )

A. 發(fā)現(xiàn)不認識的植物,把它們拔出來,帶回家研究

B. 校園的草叢里有一只蟋蟀蹦了出來,蹦到校園外回去了,就不用把它記錄下來了

C. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉

D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,雖然它是人類的敵人,但是還是把它記錄下來了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃

B.若a為動脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細血管

C.若a、b均為動脈血,則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟每分鐘跳動的次數(shù)叫_________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個時期,其正確的生殖和發(fā)育順序是( )
①雄蛙鳴叫
②精子和卵細胞結(jié)合成受精卵
③排卵排精
④雌雄蛙抱對
⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙
⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(1)雞的生殖方式為________,通過孵化,圖中[________]________可以發(fā)育成小雞。

(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是________。

(3)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖四種生物,它們在分類單位的情況是:蘭花和蘑菇屬不同的生物,和腎蕨同不同,而和向日葵同不同.則與蘭花親緣關(guān)系最近和最遠的分別是( )

A. 腎蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、腎蕨 D. 向日葵、腎蕨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案