【題目】下面是青蛙的生殖和發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期,其正確的生殖和發(fā)育順序是( )
①雄蛙鳴叫
②精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵
③排卵排精
④雌雄蛙抱對
⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為青蛙
⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某家族的白化病遺傳圖譜,正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制。請根據(jù)圖譜回答問題:
(1)圖中膚色正常與白化病在遺傳學(xué)上稱為________;父親正常而兒子白化病在遺傳學(xué)上稱為________。
(2)子代5的白化病是他父母以________為橋梁把________傳遞給了他。
(3)親代中2的基因組成是________;子代中6的基因組成可能是________。
(4)若親代中3和4這對夫婦生育第二胎,那么該對夫婦再生一個(gè)女孩的可能性是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野。據(jù)圖回答問題:
(1)這是低倍顯微鏡下的____________(填植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞)。
(2)出現(xiàn)圖A的情況,原因是___________________________。
(3)圖D在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________(填組織或器官)。
(4)要想在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇組合_______。
A. ①和②B. ①和③C. ①和④D. ③和④
(5)某同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡時(shí),從目鏡中看到了C圖這種情況,原因可能是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化
A. 調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B. 調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C. 向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
D. 向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食草動(dòng)物牙齒分化的一般特征是
A. 門齒和犬齒發(fā)達(dá),臼齒退化 B. 臼齒和犬齒發(fā)達(dá),門齒退化
C. 門齒和臼齒發(fā)達(dá),犬齒退化 D. 門齒、臼齒和犬齒發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程( )
A. 細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化,細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化
D. 細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),使鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。對所觀察的標(biāo)本起放大作用的是[ ]_________和[__ ]物鏡。
(2)對光時(shí),左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。通過目鏡可看到________的視野。然后把玻片放在載物臺(tái)上,用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對_________的中央。鏡筒下降時(shí),眼睛看著_______,以免損傷標(biāo)本。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B)。
(4)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________;在細(xì)胞A 的生長過程中,結(jié)構(gòu)1的數(shù)量變化情況是_______,最終形成一個(gè)中央大液泡。
(5)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_______。
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