5．從花到果實(shí)的發(fā)育過程中，花的各部分結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了什么變化？用線連起來．

分析 植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．

解答 解：子房受精后的發(fā)育情況為：

花瓣、雄蕊、花柱都凋落，受精卵發(fā)育為胚，珠被發(fā)育為種皮，子房壁發(fā)育為果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育為種子，子房發(fā)育為果實(shí)．
故答案為

點(diǎn)評(píng) 明確果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上能有效提高呼吸的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是（　�。�
A．帶土移栽B．中耕松土C．合理密植D．套種農(nóng)作物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒稱噬菌體
B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳細(xì)胞組成
D．病毒離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)從植物上取下一片綠葉，放入酒精中隔水加熱，脫去葉綠素后用清水漂洗，滴加稀碘液來進(jìn)行“葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”．請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)的不足之處主要是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)過于簡(jiǎn)單B．缺乏暗處理
C．缺少對(duì)照和暗處理D．缺少原料二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．橘子吃起來有些酸，酸味物質(zhì)存在于細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞核中B．細(xì)胞膜中C．液泡中D．細(xì)胞壁中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．汽車的飛駛依靠燃燒汽油產(chǎn)生的能量，人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．藻類、苔蘚和蕨類植物都是依靠孢子進(jìn)行繁殖的，因此統(tǒng)稱為孢子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．在界、門、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級(jí)中，界等級(jí)的生物的共同特征最少．種是分類的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蘋果樹上，花凋謝后會(huì)結(jié)出果實(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．果實(shí)是子房發(fā)育成的
B．子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來自葉
C．子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來自根
D．子房發(fā)育需要的水分和無機(jī)鹽來自根

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同步練習(xí)冊(cè)答案