17.如圖為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)鳥(niǎo)卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[5]胚盤.
(2)能為鳥(niǎo)卵發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白(填名稱).
(3)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)是與鳥(niǎo)類陸地生活相適應(yīng)的:如卵殼上有透氣的微孔,鳥(niǎo)卵的鈍端下面有氣室,有利于鳥(niǎo)卵進(jìn)行氣體交換;鳥(niǎo)卵都有堅(jiān)硬的卵殼,卵殼內(nèi)面有防止水分蒸發(fā)的卵殼膜,這些都是對(duì)陸地生活的一種適應(yīng).(填名稱)

分析 如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.
圖中1氣室,2外層卵殼膜,3內(nèi)層卵殼膜,4卵殼,5卵黃膜,6胚盤,7系帶,8卵黃,9卵白.

解答 解:(1)卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能,卵黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
(3)氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣.2是外層卵殼膜,3是內(nèi)層卵殼膜,與保護(hù)作用,同時(shí)也可以防止水分的蒸發(fā).
故答案為:(1)5胚盤;
(2)卵黃;卵白;
(3)氣室;卵殼膜

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是植物有關(guān)的生理功能示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)如圖中①和②分別是氧氣和二氧化碳,則a是呼吸作用b是光合作用,a的主要作用是為植物的生命活動(dòng)提供能量.寫(xiě)出b生理功能的反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
(2)在c的生理過(guò)程中,②是水,則c是蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為了防止食品腐敗,保存食品時(shí)應(yīng)該提供的條件是( 。
①高溫  ②低溫  ③干燥   ④保持濕潤(rùn)  ⑤暴露于空氣中   ⑥隔絕空氣  ⑦用日光曬.
A.①③⑦B.④⑤⑥C.②③⑥D.⑦④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.銀杏屬于裸子植物的原因是( 。
A.種子外無(wú)果皮包被B.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C.種子外果皮較薄D.受精過(guò)程脫離了水的限制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的男孩,通過(guò)手術(shù)整形成雙眼皮,則該雙眼皮性狀( 。
①由遺傳物質(zhì)決定的  ②由外界環(huán)境決定的  ③可以遺傳給后代  ④不會(huì)遺傳給后代.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲絨能織成各式絲綢服裝,人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了,請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為.
提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè):蠶吃桑葉這一行為是先天性行為.
(2)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:
①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;
②支市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是②(序號(hào)).
你的理由是這樣才能檢驗(yàn)蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,使實(shí)驗(yàn)更具有可信度.
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是葉片的種類.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料C
A、選擇兩組數(shù)量相同的桑葉和芹菜葉
B、選擇兩組數(shù)量相同、形狀相似的桑葉和芹菜葉
C、選擇兩組數(shù)量相同、形狀和顏色相似的桑葉和芹菜葉
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇( 。
A、一只   B、兩只   C、十只
你的理由是:減少實(shí)驗(yàn)中的誤差和偶然性.
(6)得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是蠶吃桑葉這一行為是先天性行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán).
(2)從分類的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.細(xì)菌是由肉湯自然產(chǎn)生的
B.細(xì)菌是由玻璃瓶自然產(chǎn)生的
C.細(xì)菌的生活需要水、有機(jī)物和適宜的溫度
D.細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是(  )
A.蜻蜓點(diǎn)水B.飛蛾撲火C.青蛙冬眠D.兔的心臟在跳動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案