土豆、白菜堆放久了會發(fā)熱，這是因為（ ）

A．呼吸作用釋放了熱量 B．光合作用產(chǎn)生了熱量

C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量 D．以上都有可能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟寧市微山縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，我國的全面二孩制度已經(jīng)實施，具有下列哪種情況的適齡夫婦可以通過試管嬰兒技術(shù)獲得自己二胎親生孩子（ ）

A．丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良

B．丈夫正常，妻子輸卵管堵塞

C．丈夫精子敗育，妻子輸卵管堵塞

D．丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子生殖系統(tǒng)正常

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

連續(xù)看書1小時以后，向遠(yuǎn)處眺望一會兒，可以預(yù)防近視，其主要原因是

A. 使視神經(jīng)得到休息 B. 使視覺中樞得到休息

C. 使動眼肌得到休息 D. 使睫狀體內(nèi)的肌肉得到休息

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條燃，這些氣體來自植物的 ；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。（本小題空均要求填生理過程）

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖 。若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖 。

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的 6 ，該結(jié)構(gòu)是由一對 之間的空隙形成的， 圖D中的2是 組織。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，我市推動“生態(tài)城市”建設(shè)取得明顯成效。走在林蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于

A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的呼吸作用和蒸騰作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．動物的光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中含葉綠體較多的是 （ ）

A．海綿層 B．柵欄層 C．葉脈 D．表皮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系。以下分析正確的是

A．N 點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用

B．MP 段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強

C．MN 段表示該植物只進行呼吸作用

D．NP 段表示該植物只進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根生長的主要部位是（ ）

A．根尖 B．與莖相連處 C．中間部分 D．具有根毛的地方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：填空題

觀察下側(cè)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。（“[ ]”內(nèi)填序號）

（1）該圖是 （填“動物”或“植物”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，因為該細(xì)胞含有[①] 、[⑤] 和[⑥]葉綠體。

（2）“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，它與圖中的[ ]有關(guān)。具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞作用的是圖中［②］

（3）切西瓜時，往往會流出許多汁液，這些汁液來自于細(xì)胞質(zhì)中的[ ]。

（4）絕大多數(shù)動物和植物的生命都是由一個細(xì)胞開始，這個細(xì)胞稱為 。

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