【題目】根據(jù)上面的植物細(xì)胞模式圖,回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。1________,2________,3________,4________,5________,6________

(2)①細(xì)胞壁:起________________作用;

②細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),極薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚;

③細(xì)胞核:近似球形;

④細(xì)胞質(zhì)里有________________內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)中還有________,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在植物綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有________

【答案】細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線(xiàn)粒體①支持保護(hù)④液泡液泡線(xiàn)粒體葉綠體

【解析】

觀圖可知:1細(xì)胞核、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞壁、5液泡、6線(xiàn)粒體。

(1)圖中1細(xì)胞核、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞壁、5液泡、6線(xiàn)粒體。

(2)①細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)作用;

②細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),極薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚;

③細(xì)胞核:近似球形;

④細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)中還有線(xiàn)粒體,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在植物綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水城紅心獼猴桃的果肉酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在( )
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類(lèi)群,我們所熟悉的花生就是其一。

(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來(lái)的,其萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表分析:

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量(粒)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部無(wú)水

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

10

A

20℃

若選取進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是 ;若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為 ;若探究“水對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,需選取為對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足: 。

(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿(mǎn)足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與細(xì)胞相比,細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 (填字母)。

(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①首先關(guān)閉閥門(mén),在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向 移動(dòng);

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開(kāi)閥門(mén)并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物不具變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是(  )
A.蚊
B.家蠶
C.龍蝦
D.蜻蜓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物的是( )
A.珊瑚
B.枯死的樹(shù)干
C.珍珠
D.蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將載玻片上寫(xiě)的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見(jiàn)的物像應(yīng)是( )
A.p
B.q
C.b
D.d

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為膝跳反射示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中能夠接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳給傳出神經(jīng)的是[ ]___________

(2)完成膝跳反射的基本結(jié)構(gòu)稱(chēng)為____________。

(3)如果因病變不能完成膝跳反射,但能感覺(jué)到小橡皮錘的敲擊,病變部位除了大腿肌等外,最可能的另一病變部位是[ ]______________。

(4)在受測(cè)同學(xué)有意識(shí)地控制下,膝跳反射能否成功?為什么____________。

(5)在反射的類(lèi)型上,膝跳反射屬于____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖血液循環(huán)示意圖回答下列問(wèn)題:

(1)血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),它們是同時(shí)進(jìn)行的,并且通過(guò)__連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)路徑.

(2)圖中④是__,⑤是__

(3)血液從④流經(jīng)⑦⑧到達(dá)①的循環(huán)叫__循環(huán).

(4)在肺泡外的毛細(xì)血管的血液中,_____與氧結(jié)合,血液的含氧量升高.

(5)圖中流動(dòng)脈血的靜脈血管是_______(填序號(hào))

(6)如果在下肢臀部肌肉的注射青霉素后,藥物會(huì)最先在心臟的__(填序號(hào))被發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一同學(xué)用新鮮的兩根魚(yú)肋骨做實(shí)驗(yàn):

1圖甲中的魚(yú)骨放在酒精燈火焰上燃燒,去掉了骨中的 物。

2圖乙中的魚(yú)骨實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)質(zhì)量為6克,實(shí)驗(yàn)后稱(chēng)質(zhì)量為2,證明了骨中含約占總質(zhì)量 的是有機(jī)物物;用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因?yàn)?/span> 。

3實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,骨的成分包括水、 。

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