【題目】關(guān)于兩棲動物的說法錯誤的是
A.兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物
B.只能在陸地上生活不能在水中生活的動物是兩棲動物
C.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水
D.蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動物
【答案】B
【解析】
兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。
A、兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀,A正確。
B、兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,B錯誤。
C、兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水,C正確。
D、兩棲動物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等,D正確。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】萌萌最近身體不舒服,媽媽帶她去看病,下表是她的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單的部分結(jié)果,請據(jù)表回答問題。
項(xiàng)目 | 測定值 | 單位 | 正常參考值 |
白細(xì)胞(WBC) | 8 | 109/L | 4~10 |
紅細(xì)胞(RBC) | 3.7 | 1012/L | 3.5~5.0 |
血紅蛋白(Hb) | 90 | g/L | 110~150 |
血小板(PLT) | 210 | 109/L | 100~300 |
(1)表中數(shù)據(jù)顯示,萌萌的血紅蛋白數(shù)量明顯低于正常值,她可能患了_________。在飲食上,你會給她哪些建議?___________________________________。(寫出一條即可)
(2)當(dāng)病菌侵入人體內(nèi),就可能導(dǎo)致炎癥,體內(nèi)的__________數(shù)量就會_________(填“高于”或“低于”)正常值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用浮土把螞蟻洞遮住,再從遠(yuǎn)處觀察螞蟻群如何把食物搬回洞中,這種研究方法屬于( 。
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)驗(yàn)法和觀察法相結(jié)D.比較法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不可進(jìn)傳變異的是( )
A.視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子
B.長期從事戶外工作的人皮膚變黑
C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個體
D.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死 A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥 B、防御行為
③天鵝的按時遷徙 C、社群行為
④餓狗為食物而爭斗 D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 E、節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的做法或措施不科學(xué)的是( )
A.大量引進(jìn)外來物種
B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立禁獵區(qū)
D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物具有不同的行為,閱讀資料回答問題:
資料一:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運(yùn)到蟻穴,將“油脂體”吃掉之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發(fā)芽,長成新植株。
資料二:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實(shí)很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能獲得獵物,而沖的太遠(yuǎn),就有擱淺的危險。因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習(xí)才會最終掌握這一技能。
(1)資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠_______________,螞蟻是典型的具有__________行為的動物。
(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于______行為,受到____________的影響,通過____________________而獲得的,這種行為的意義是_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會對人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
步驟二:甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論。
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題:
(1)你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是___________________________________。
(2)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是________________________________。
(3)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是_______________________________。
(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時,正確的做法是_________。
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
(5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請指出__________________________。
(6)胰島素在人體中的作用是______________血糖濃度。人體分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是__________________,對于正常人來說,飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于無性生殖的意義不正確的是
A.后代具有更強(qiáng)的變異性B.能夠保持母本的遺傳特性
C.有利于個體的快速繁殖D.有利于種族的繁衍
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