分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,因此綠色植物利用光能,把吸收來的二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,促進植物生長;腐生細菌真菌把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
圖中甲是腐生細菌和真菌,乙是二氧化碳,丙是二氧化碳,①表示呼吸作用.
解答 解:(1)(2)圖中甲(腐生細菌、真菌),細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳(乙、丙)、水和無機鹽.一部分二氧化碳被綠色植物利用,一部分二氧化碳散失在大氣中.
(3)在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因為大量的腐生細菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見它們作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán).如題中敘述的把一條死小魚的遺體深埋在大樹旁一段時間后,遺體不見了,其原因就是被土壤中的腐生細菌等微生物給分解掉了.可見D符合題意.
(4)有的細菌、真菌能與其他生物共生,如根瘤菌能和豆科植物共生在一起,二者互惠互利;有的細菌寄生在其他生物的體內,從中獲得營養(yǎng)物質,但是會引起動植物和人患。
(5)動物不能自己制造有機物,作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質.這些物質可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).可見C錯誤.
故答案為:(1)D;
(2)A;
(3)D;
(4)A;
(5)C
點評 物質循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學元素,從無機環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費者和分解者又回到無機環(huán)境中,完成一個循環(huán)過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 婷婷體細胞中的性染色體組成為XY | |
B. | d是由b經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧 | |
C. | 進入青春期后,婷婷體內會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關 | |
D. | a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內的子宮完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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