【題目】西紅柿有酸味、甜味,這些物質(zhì)存在于西紅柿的( )

A.細胞質(zhì)里 B.細胞間質(zhì)里 C.細胞液里 D.細胞核里

【答案】C

【解析】

試題分析:細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換,A錯誤;細胞與細胞之間存在細胞間質(zhì),人體組織內(nèi)的細胞都浸潤液中,B錯誤;液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如西紅柿等蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液,C正確;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家探究煙草花葉病毒簡稱TMV感染煙草葉片的實驗,據(jù)圖回答:

1煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡單, 結(jié)構(gòu),它是由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

2把有病斑的煙葉榨汁,用細菌過濾器進行過濾,再用過濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會患病嗎? 。為什么?

3從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應(yīng)該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細胞內(nèi),靠自己的 ,利用活細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質(zhì)外殼 填“是”或“不是”遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 制作人的口腔上皮細胞裝片時,滴加09%的生理鹽水的目的是

A.利于染色 B.殺滅細菌 C.利于蓋片 D.維持細胞形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在載玻片上寫下數(shù)字69,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是( )

A.69 B.96 C.66 D.99

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】8分)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

探究目的:初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實驗材料:

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。

實驗裝置如圖8所示(A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請回答: (1)針對光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎? 這個問題,請你作出假設(shè): 。

(2)(1)所提出的問題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進行對照實驗。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定______________開始的。

(4)A、B、C三個生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是 瓶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是

A白化病 B肝炎 C紅綠色盲 D血友病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)圖________________為植物細胞。

(2)動物細胞和植物細胞相比,沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____、[ ]______和[ ]_____。

(3)人體運動所需能量主要來自于細胞內(nèi)葡萄糖的分解產(chǎn)生的能量。人體細胞內(nèi)分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是________,此結(jié)構(gòu)應(yīng)位于上圖的____細胞中。葡萄糖進入人體細胞是由[ ]______控制的。

(4)俗話說“種瓜得瓜、種豆得豆”,這一現(xiàn)象主要是由[ ]_______決定的。

(5)2006年5月,歷時16年之久的“人類基因組計劃”順利完成。如果A細胞表示的是人的體細胞,那么科學(xué)家們研究的基因位于A細胞的[ ]_________________中。

(6)如果B細胞表示的是西瓜果肉細胞,那么B細胞中多畫的結(jié)構(gòu)是[ ]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的手不慎突然接觸很燙的熨斗后,快速的收回,完成這一反射的神經(jīng)中樞位于

A手指皮膚中 B大腦皮層中

C脊髓中 D周圍神經(jīng)系統(tǒng)中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程( )

A. 細胞分裂,細胞分裂

B. 細胞分化,細胞分化

C. 細胞分裂,細胞分化

D. 細胞分化,細胞分裂

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