【題目】下列動(dòng)物的精彩表演中屬于先天性行為的是

A．小狗做算術(shù) B．老虎鉆火圈 C．孔雀開屏 D．猴子走鋼絲

【答案】C

【解析】

試題分析：動(dòng)物生來就有的由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，選項(xiàng)ABD的這種行為是后天通過經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐步建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。而C孔雀開屏屬于先天性行為，它是由遺傳物質(zhì)決定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼻腔呼吸比用口呼吸好，這是因?yàn)?/span>

A．鼻黏膜能分泌黏液 B．鼻腔前部生有鼻毛

C．鼻黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管 D．以上三項(xiàng)都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】掐去一根枝條的頂尖，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn)，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是(　　)

A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)

B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)

C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)

D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．成熟區(qū) D．伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方某地區(qū)建立了“蠶桑魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外，還必須有______________等生物作為________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用，其物質(zhì)利用率得到_____。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)_______的原理建立的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．請分析回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的表現(xiàn)型

灰身×灰身

灰身×灰身

灰身×黑身

子代表現(xiàn)型
及數(shù)目

灰身

101

75

51

黑身

0

25

49


（1）果蠅的體色，既有灰身的，又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為性狀．
（2）根據(jù)第組實(shí)驗(yàn)中親代與子代的表現(xiàn)型，可判斷身為隱性性狀．
（3）若相關(guān)基因用B或b表示，請完成第三組果蠅體色的遺傳圖解：

以上遺傳圖解說明，果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著代代相傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生理過程主要通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

A．吃梅時(shí)分泌唾液

B．降低血糖濃度

C．喝醉酒喝茶

D．血液中的二氧化碳含量升高，使呼吸運(yùn)動(dòng)加快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析：一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是（ ）

A．含氮的無機(jī)鹽 B．含磷的無機(jī)鹽

C．含鉀的無機(jī)鹽 D．含鐵的無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊答案