【題目】在制作葉的臨時(shí)切片時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 將植物葉片放在載玻片(或小木板)上切割

B. 捏緊兩個(gè)雙面刀片,快速縱切葉片

C. 每切一次,刀片蘸一下水

D. 用鑷子挑選最薄的葉片薄片放在載玻片的水滴中

【答案】B

【解析】

徒手切片的制作過程是:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片。

將植物葉片放在載玻片(或小木板)上切割,A正確;

捏緊并排的兩片刀片,快速橫切葉片,B錯(cuò)誤;

每切一次,刀片蘸一下水,把切下的薄片放入水中,C正確;

用鑷子挑選最薄的一片,放在載玻片的水滴中,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20185月剛果(金)確認(rèn)暴發(fā)埃博拉疫情,世衛(wèi)組織與多方合作,已在疫區(qū)開始對(duì)高危人群進(jìn)行埃博拉疫苗接種,接種疫苗的目的以及該免疫所屬類型分別是

A. 控制傳染源,特異性免疫B. 切斷傳播途徑,非特異性免疫

C. 控制傳染源,非特異性免疫D. 保護(hù)易感人群,特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菠蘿酸甜多汁,營(yíng)養(yǎng)豐富,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損,這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下面問題:

(1)提出問題:_____

(2)作出假設(shè):_____。

(3)材料用具如下:豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個(gè),生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。

(4)方法步驟:①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和_____新鮮菠蘿汁。

③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):預(yù)測(cè)一:若A培養(yǎng)皿中黏膜_____,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。預(yù)測(cè)二:若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明_____。

(6)討論交流

①本探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

②興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是_____。

③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你提出的問題是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是

A. 物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

D. 能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不是蒸騰作用的主要意義是( )

A. 降低植物葉片表面的溫度 B. 促進(jìn)水的吸收和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 促進(jìn)自然界的水循環(huán) D. 促進(jìn)碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

A.細(xì)胞B.系統(tǒng)C.組織D.器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體健康與保健常識(shí)的敘述正確的是(

A.皮膚和粘膜構(gòu)成了人體免疫的第一道防線

B.咽喉炎患者的尿液中的白細(xì)胞的數(shù)目比正常值明顯增多

C.長(zhǎng)期吸煙會(huì)使血液中的紅細(xì)胞減少,血液變稠,加重心臟負(fù)擔(dān)

D.非處方藥絕對(duì)保險(xiǎn),為強(qiáng)化治療效果,服用時(shí)可適度超出說明書上的用量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天高溫酷暑,游泳成為很多孩子避暑運(yùn)動(dòng)的不二選擇,做好安全防范工作十分重要。回答下列問題:

1)溺水容易危及生命,這是因?yàn)槿嗽谒拢璧K了肺與_____________的氣體交換。

2)空氣中的氧氣進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的_____________結(jié)合,運(yùn)送到組織細(xì)胞,參與細(xì)胞的_____________作用,進(jìn)而為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水了,以下做法不妥的是_____________。

A.大聲呼救 B.向溺水者扔漂浮物 C.打電話報(bào)警 D.悄悄走開

4)成功將溺水者救上岸后,應(yīng)立即清除其口鼻內(nèi)的污物,目的是保證呼吸道_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是

①細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個(gè)細(xì)胞核

②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

③細(xì)胞核平均分成兩個(gè)

A. ②①③B. ①③②C. ①②③D. ③①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案