【題目】中東綜合呼吸征是由冠狀病毒引起的傳染性疾病,病死率達40%.2015年5月27日晚10時世界衛(wèi)生組織指出,韓國一例確診中東綜合呼吸征病例的密切接觸者經(jīng)香港入境廣東省惠州市,已出現(xiàn)發(fā)熱癥狀并接受隔離治療.治療時,對患者進行隔離屬于( )
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.接種疫苗
【答案】A
【解析】解:由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性,當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性已達到最強程度.因此,對患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,以防止傳染病蔓延.患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理.這是預防傳染病的一項重要措施.這屬于控制傳染源.
故選:A
【考點精析】利用免疫與計劃免疫對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入______,與1號試管起_____作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用_____兩只試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是____號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是____________________________。
(4)有的同學提出“除了以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為第四個試管的設置_____(填“有”或“無”)必要。
(5)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行_____消化,又能進行____消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風險的是( )
A.隆中風景區(qū)禁獵禁伐
B.嚴禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立漢江濕地保護區(qū)
D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下敘述中正確的是( )
A.生物體都具有遺傳和變異的特性
B.植物的分生組織通過細胞的分裂和分化,形成了上皮組織,營養(yǎng)組織,輸導組織,機械組織等
C.對光時,應選用低倍物鏡,最大光圈,左眼注視目鏡,右眼同時睜開
D.具有“空中死神”之稱的是紫外線,它會對生物圈造成破壞性影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是
A.絕大多是哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳動物為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學的生物興趣小組為了調(diào)查當?shù)氐囊粋湖泊的水質(zhì)污染情況,在湖泊的3個主要水源的入口處采集水樣,并檢驗水樣中動植物的種類和數(shù)量,結果如下:
①號水源水樣中有單細胞藻類,種類多、數(shù)量大。
②號水源水樣中未見任何動植物,且發(fā)出刺鼻的氣味。
③號水源水樣中浮游動植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多。
(1)該湖泊的主要水源中污染最嚴重的是________號水源。①號水源的主要污染物是(________)
A.有機物污染 B.無機物氮磷等的污染 C.有毒化學物質(zhì)的污染
(2)上述污染物中,如果是有毒化學物質(zhì)的污染,它主要來自(______)
A.化工廠 B.機械廠 C.生活污水
(3)______號水源的污染最難治理,原因是________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大氣中CO2含量的增多,會產(chǎn)生“溫室效應”,使地球變暖。為了控制大氣中CO2含量的增加,下列措施最為可行的是( )
A. 用石灰水吸收空氣中的CO2
B. 減少汽車等機動車的生產(chǎn)和使用
C. 減少生物的呼吸作用
D. 發(fā)展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料
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