1．米勒實(shí)驗(yàn)，模擬原始大氣經(jīng)宇宙射線、紫外線、閃電等作用下，最開(kāi)始形成的物質(zhì)是（　　）
A．簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物B．簡(jiǎn)單的有機(jī)物C．復(fù)雜的無(wú)機(jī)物D．復(fù)雜的有機(jī)物

分析 對(duì)于生命的起源有很多假說(shuō)，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)，該假說(shuō)認(rèn)為生命起源于原始海洋．分析解答．

解答 解：化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，地球溫度降低，原始大氣中的水蒸氣形成降雨，匯集到原始的海洋中，其中的有機(jī)物不斷地相互作用，經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月，形成原始生命．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解生命起源的過(guò)程，這部分知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能，小明也購(gòu)買了運(yùn)動(dòng)手環(huán)以督促自己鍛煉．
小明在騎車過(guò)程中血液循環(huán)加劇了，血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（　　）
A．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室B．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．3月22日是“世界水日”世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)．如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚．下列有關(guān)水的知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．某地區(qū)水循環(huán)活躍，說(shuō)明該地區(qū)水資源較豐沛
B．水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分
C．水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護(hù)和節(jié)約用水的三種主要方法
D．農(nóng)業(yè)上使用的化肥進(jìn)入水體，有利于水中藻類生長(zhǎng)，不會(huì)造成水污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（如圖）和表1中的相關(guān)信息回答：
血漿、原尿和尿液部分成分比較（單位：g/L）
成  分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.0O.0O.0
葡萄糖1.0O.01.0
尿  素0.318.00.3
（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管．結(jié)構(gòu)[3]膀胱是貯存尿液的器官．
（2）根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本三為原尿，理由是不含有蛋白質(zhì)且葡萄糖和尿素含量與血漿相同．
（3）根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液，理由是不含葡萄糖和蛋白質(zhì)且尿素含量顯著增高．
（4）某同學(xué)上課時(shí)候，請(qǐng)假去衛(wèi)生間，控制排尿反射的低級(jí)中樞是位于脊髓的灰質(zhì)中的排尿中樞，如果老師沒(méi)允他假，他還需要等到下課才能去衛(wèi)生間，這說(shuō)明，排尿反射除了受到低級(jí)中樞控制以外，還受到高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控．
（5）當(dāng)某人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．認(rèn)真閱讀材料一、二：
材料一：中新網(wǎng)6月11日電衛(wèi)生部今日上午10時(shí)召開(kāi)例行新聞發(fā)布會(huì)．我國(guó)的手足口病的主要原因就是“腸病毒”感染，兒童病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視，組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)督和檢查．對(duì)于重癥病例的救治，衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn)，要求切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人，并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則，即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治．另外，在全國(guó)開(kāi)展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用．（據(jù)中國(guó)網(wǎng)文字直播整理）
材料二 作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家，而水稻用水占了全國(guó)總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)．科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植．
（1）根據(jù)材料一，回答一下問(wèn)題：
①引起手足口病的病原體是腸病毒，它是一種病毒（生物類別），只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成．
②你認(rèn)為該病原體的易感人群為兒童；從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國(guó)開(kāi)展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于切斷傳播途徑．
（2）根據(jù)材料二，回答一下問(wèn)題：
①作為餐桌上的主食，大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是完整的有活力（生命力）的胚．
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽．
③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”．說(shuō)明有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈的積累，最終將危害人類的健康．
④大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．
⑤科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù)培育多品種水稻，實(shí)際上這是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含其數(shù)量一樣多．
（2）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．
（3）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官，在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中，綠葉能夠發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體的組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過(guò)程中，可以不經(jīng)過(guò)（　�。�
A．右心室B．左心房C．體靜脈D．肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．若一個(gè)豌豆莢中有5粒豌豆，那么原來(lái)具有的胚珠數(shù)和子房數(shù)分別是5個(gè)和1個(gè)．要使一棵月季樹(shù)上同時(shí)開(kāi)出幾種不同顏色的花可采用嫁接的繁殖方法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖橫坐標(biāo)Ⅰ-Ⅳ表示人體血管，縱坐標(biāo)表示血液中某物質(zhì)的含量
（1）如果縱坐標(biāo)表示血液中氧含量的變化，那么，在Ⅰ-Ⅳ中Ⅰ代表肺泡周圍毛細(xì)血管；
（2）如果Ⅲ代表流過(guò)腎臟的血管，那么下列物質(zhì)中不屬于健康人含量變化的是AD．
A、紅細(xì)胞  B、水  C、尿素  D、葡萄糖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案