下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中所有的樹(shù) B.一個(gè)池塘中所有的生物
C.一片麥地 D.一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級(jí)上第三周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
河蚌的呼吸器官是( )
A.口 B.肺 C.氣門(mén) D.鰓
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市八年級(jí)上第二周周末作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
與青蛙相比,蜥蜴身體表面覆蓋角質(zhì)鱗片的意義是( )
A.防止敵害攻擊 B.保護(hù)身體 C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D. B,C都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)?jiān)谧髠?cè)括號(hào)內(nèi)填上該珍稀動(dòng)物所屬類群前的字母。
A.中華鱘 ( ) a.哺乳類
B.金絲猴 ( ) b.兩棲類
C.朱鹮 ( ) c.爬行類
D.揚(yáng)子鱷 ( ) d.鳥(niǎo)類
E.大鯢 ( ) e.魚(yú)類
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:判斷題
凡是帶有魚(yú)字的都是魚(yú)類,如:鯨魚(yú)、章魚(yú)、魷魚(yú)、鱷魚(yú)等。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動(dòng)物社群行為的是( )
A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B.山洞里居住著一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
大多數(shù)雙子葉植物的種子由________和________構(gòu)成,大多數(shù)單子葉植物還有________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是 ( )
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹(shù)造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲(chóng)
A. ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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