【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須將蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后才輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.避免生物材料移動(dòng)B.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C.防止水溢出影響觀察并損壞顯微鏡D.增加透明度
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意可知,本題主要考查的是制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡,據(jù)此分析解答。
A.因?yàn)檩d玻片上有液體,隨著蓋玻片的放下液體會(huì)流動(dòng),那么放在液體中的生物材料也會(huì)隨著液體的流動(dòng)而有稍微的移動(dòng),但不影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,故A不符合題意。
B.在蓋蓋玻片時(shí)是將蓋玻片的一邊先接觸水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡,以免影響觀察效果,故B符合題意。
C.在載玻片的中央滴一滴清水時(shí),量要合適,既不要太多也不要太少,所以一般不會(huì)溢出,如果滴的很多,即使輕輕放下,水也會(huì)溢出而污染顯微鏡,故C不符合題意。
D.對(duì)光步驟做好、生物材料不重疊、用大光圈凹面鏡等才可以增加透明度,故D不符合題意。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品保存不當(dāng)容易發(fā)霉。為了探究影響霉菌生長的環(huán)境因素,某興趣小組進(jìn)行了如下操作:取甲、乙、丙三只培養(yǎng)皿,分別放入相同的兩小塊面包,在空氣中暴露30分鐘后按表中的方法處理,并觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn)處理 | 在烘箱中烘烤2分鐘,略 涼后加蓋在室溫下放置 | 不烘烤,加蓋后放入冰 箱冷藏室(4℃) | 不烘烤,加蓋后室溫下放置 |
放置時(shí)間 | 45天 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 不發(fā)霉 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 |
A.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上看,甲和丙不能形成對(duì)照
B.從變量的角度看,甲和乙對(duì)照的變量是溫度
C.該探究說明低溫保存食品是保存食品的最好方法
D.將面包暴露在空氣中30分鐘的作用是讓霉菌孢子進(jìn)入面包
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】克隆技術(shù)雖然應(yīng)用很多年了,但是世界上許多國家都反對(duì)克隆人,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 克隆人會(huì)威脅人類社會(huì)現(xiàn)有的法律、倫理、道德和觀念
B. 克隆人技術(shù)尚不成熟
C. 克隆人會(huì)導(dǎo)致人類毀滅
D. 克隆人的研究沒有科學(xué)價(jià)值,而且還會(huì)引發(fā)諸多社會(huì)問題
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于自然科學(xué)研究的基本方法( )
A.談話法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片之所以是綠色的,是由于其葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的綠色色素——葉綠素的緣故。韭黃、蒜黃和黃豆芽等都是在無光條件下產(chǎn)生出來的。請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容提出問題,并進(jìn)行探究。
(1)你的問題是:_____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問題,作出假設(shè):葉綠素的形成需要_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年3月3日是第19次全國“愛耳日”,今年的活動(dòng)主題是“聽見未來從預(yù)防開始”。旨在提高大眾對(duì)聽力保護(hù)的重視及預(yù)防聽力損失的意識(shí)。以下表述不正確的是
A.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
B.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)鼓膜造成損傷
C.耳蝸內(nèi)的聽覺感受器能將機(jī)械振動(dòng)轉(zhuǎn)化為興奮
D.遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)迅速張開口,同時(shí)用手堵耳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)藻類植物生活環(huán)境和苔蘚植物對(duì)有毒物質(zhì)敏感的特性,常將_____植物作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物,而將_____植物作為水域是否污染的指示植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊,氣囊在鳥飛行時(shí)所起的作用不包括( 。
A. 輔助肺完成雙重呼吸
B. 調(diào)節(jié)身體比重,增加浮力
C. 散失熱量,降低體溫
D. 保溫保暖,使體溫恒定
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