【題目】如果在黑棗樹(shù)上嫁接柿樹(shù),那么嫁接苗結(jié)出的果實(shí)是( )
A.黑棗
B.柿樹(shù)果實(shí)
C.有黑棗也有柿樹(shù)果實(shí)
D.與黑棗和柿樹(shù)果實(shí)完全不同的果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )
A.牧草 B.兔 C.狐 D.狼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[⑤]是 ,它將發(fā)育成雛雞.
(2)[③]卵黃的作用是 .
(3)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵有卵殼和卵殼膜等保護(hù),提高了鳥(niǎo)類(lèi)對(duì) 環(huán)境的適應(yīng).
(4)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受外界 (水分、溫度、空氣)的影響比較大.
(5)鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)生物的多樣性,我們責(zé)無(wú)旁貸.請(qǐng)你為保護(hù)生物的多樣性寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能使后代具有較大的變異性和生活力,最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是
A.營(yíng)養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)的原因是( )
A.父母所有的性狀都遺傳給了子代
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
C.總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。字母A、B、C代表血管,且B血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),“→”表示血液流向;右圖表示腎單位內(nèi)尿液的形成過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若B為胃腸內(nèi)血管,則血液流經(jīng)此處發(fā)生的物質(zhì)變化是__________________。
(2)若B為結(jié)構(gòu)④,則C內(nèi)流動(dòng)的是_________;若B為血管⑥,則C內(nèi)流動(dòng)的是__________;若B為腎臟內(nèi)血管,則C與A內(nèi)血液相比明顯減少的物質(zhì)是_____________________。
(3)若A與右心室相連,C與左心房相連,則B為_________內(nèi)血管。
(4)結(jié)構(gòu)③中液體與血漿相比,沒(méi)有的成分是_____________。③內(nèi)液體所含物質(zhì)有___________________,⑤內(nèi)被重新吸收回⑥的物質(zhì)有___________________。
(5)義務(wù)獻(xiàn)血時(shí),用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定小李的心率是75次/分,小李脈搏的次數(shù)是_______次/分;若小李的每搏輸出量是70ml。她的心輸出量是_______ml。
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