分析 圖1中1花瓣,2花藥,3花絲,4萼片,5柱頭,6花柱,7子房壁,8胚珠,9子房,10雄蕊,11雌蕊,圖2中A果皮,B種子,圖3中1胚芽,2胚軸,3胚根,4子葉.
解答 解:(1)雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu),主要是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的生殖細(xì)胞能在胚珠 內(nèi)結(jié)合,形成桃發(fā)育的起點(diǎn)-受精卵.
(2)受精卵形成后,不斷的分裂、分化,最終發(fā)育形成圖2B種子中的胚結(jié)構(gòu).
(3)圖3中4子葉是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),桃的種子落地后,在適宜的條件下,4子葉中的營(yíng)養(yǎng)會(huì)轉(zhuǎn)移到胚的其它部分,從而使3胚根首先突破種皮.
(4)種子萌發(fā)形成具有根、莖、葉的幼苗后,就可以獨(dú)立生活了.初期的幼苗生長(zhǎng)很快,其原因是細(xì)胞分裂旺盛.
(5)含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,具有抗倒伏作用,還能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,如果桃在生長(zhǎng)期間出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象時(shí),我們應(yīng)該給它多施含氮的無(wú)機(jī)鹽.
故答案為:(1)胚珠;
(2)B種子;胚;
(3)4子葉;3胚根;
(4)細(xì)胞分裂旺盛;
(5)含氮
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
玻璃瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理 | 環(huán)境 |
① | 干燥的大豆種子+浸有清水的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的大豆種子+干燥的棉花 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 水分 | D. | 陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入試劑 | 現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊2mL+清水2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
② | 淀粉糊2Ml+唾液2mL | 0℃ | 碘液 | ? |
③ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
④ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 99℃ | 碘液 | ? |
A. | ①變藍(lán) ②變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | B. | ①不變藍(lán) ②變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | ||
C. | ①變藍(lán) ②不變藍(lán) ③不變藍(lán) ④變藍(lán) | D. | ①變藍(lán) ②變藍(lán) ③變藍(lán) ④變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 毛細(xì)淋巴管 | B. | 靜脈 | C. | 動(dòng)脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
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