1.按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空
(1)兒童青少年心理健康的核心是心情愉快.
(2)“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是身體方面處于健康狀態(tài)
(3)在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱、甚至感到焦慮、抑郁等,可以通過轉(zhuǎn)移注意力、宣泄煩惱、自我安慰等方法調(diào)節(jié),使情緒得到緩解.
(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量、選擇健康的生活方式,應(yīng)該從兒童和青少年時(shí)期開始.

分析 健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.

解答 解:(1)青少年心理健康的核心是心情愉快.
(2)健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是身體方面處于健康狀態(tài).
(3)在日常生活中,當(dāng)一個(gè)都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:通過聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力;方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場(chǎng),方法三:可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约海?br />(4)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量,選擇健康的生活方式,應(yīng)該從青少年時(shí)期開始.
故答案為:(1)心情愉快;
(2)身體;
(3)轉(zhuǎn)移注意力;
(4)青少年.

點(diǎn)評(píng) 選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.為了預(yù)防某些傳染病,需要給兒童或成人注射疫苗,這種措施屬于(  )
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9.近年來,我國(guó)多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)了H7N9禽流感疫情,分析下面資料回答問題
資料一:各地均明確提出了各種防控措施,現(xiàn)列舉部分如下:①加強(qiáng)教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng),保持空氣流通.②落實(shí)晨檢制度,確診病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求,及時(shí)接受隔離治療,因H7N9禽流感暫時(shí)停課的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué).③如果14天內(nèi),同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上H7N9禽流感病例時(shí),該班級(jí)可停課.
資料二:張華同學(xué)持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,懷疑患了H7N9禽流感,但是經(jīng)醫(yī)院診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,H7N9禽流感病者和細(xì)菌性肺炎患者均屬于傳染源.
(2)導(dǎo)致H7N9禽流感疫情的病毒,其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(3)資料一列舉的①②條措施,分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪個(gè)方面:切斷傳播途徑、控制傳染源.
(4)為有效控制和預(yù)防H7N9禽流感的傳染,國(guó)家科技部、衛(wèi)生部等部門聯(lián)合進(jìn)行疫苗研制.假如研制成功,接種后會(huì)刺激人體內(nèi)的第三道防線發(fā)揮作用,從而產(chǎn)生抗體、人體第三道防線的主要組成是免疫器官和免疫細(xì)胞,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(5)如果研制出H7N9疫苗,給健康人接種疫苗,從傳染病的預(yù)防措施分析該措施屬于保護(hù)易感人群,人們可以有計(jì)劃的不得病的情況下產(chǎn)生抗體,因此這種免疫屬于計(jì)劃免疫.

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16.“離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”.被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程.請(qǐng)根據(jù)桃的有關(guān)知識(shí),回答問題

(1)雄蕊和雌蕊是花的重要結(jié)構(gòu),主要是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的生殖細(xì)胞能在胚珠內(nèi)結(jié)合,形成桃發(fā)育的起點(diǎn)-受精卵.
(2)受精卵形成后,不斷的分裂、分化,最終發(fā)育形成圖2[B]種子中的胚結(jié)構(gòu).
(3)桃的種子(圖3)落地后,在適宜的條件下,[4]子葉中的營(yíng)養(yǎng)會(huì)轉(zhuǎn)移到胚的其它部分,從而使[3]胚根首先突破種皮.
(4)種子萌發(fā)形成具有根、莖、葉的幼苗后,就可以獨(dú)立生活了.初期的幼苗生長(zhǎng)很快,其原因是細(xì)胞分裂旺盛.
(5)桃的正常生長(zhǎng)離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).如果桃在生長(zhǎng)期間出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象時(shí),我們應(yīng)該給它多施含氮的無機(jī)鹽.
(6)當(dāng)桃長(zhǎng)到一定時(shí)間后,就會(huì)重新開花結(jié)果,從而進(jìn)入下一個(gè)生命循環(huán).

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6.下列不屬于我國(guó)植被面臨的主要問題的是(  )
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