【題目】小明飼養(yǎng)了一對白色家兔（甲為雌兔，乙為雄兔）。他每天喂養(yǎng)時，把他們的動作、習性以及各種特點都一一記下來，以便以后分析比較。在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛的兔寶寶，其中一只黑色，三只白色。據(jù)此回答問題：

（1）家兔的主要呼吸器官是___； 鯉魚的呼吸器官是_____；家鴿的主要呼吸器官是____，這些動物的呼吸器官不同體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,因此,達爾文提出生物進化的原因是生物的遺傳變異和_______因素共同作用導致的。

（2）兩只白色家兔的孩子有黑色的，在遺傳學上屬于______（遺傳/變異）現(xiàn)象。

【答案】肺 鰓 肺 環(huán)境 變異

【解析】（1）魚生活在水中，用鰓呼吸；家兔是陸地生活的動物用肺呼吸，家鴿有發(fā)達的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸，適于飛行．生物呼吸器官與它的生活環(huán)境是相適應的，這是自然選擇的結(jié)果．

（2）“兩只白色家兔交配，生了一只黑色家兔”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異，并且是可遺傳的變異；家兔的白和黑是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學上稱為一對相對性狀．

故答案為：(1). 肺 (2). 鰓 (3). 肺 (4). 環(huán)境 (5). 變異．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些家庭愛腌制一種食品--“糖醋胡蘿卜”，吃起來酸甜爽口，下列有關(guān)“糖醋胡蘿卜”腌制的說法，正確的是（　�。�

A. 糖和醋沒有進入胡蘿卜細胞內(nèi)

B. 胡蘿卜細胞能控制糖醋物質(zhì)的進出

C. 胡蘿卜細胞已死，細胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進出的能力

D. 糖和醋都是細胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細胞膜進入細胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列命題是否正確：

A. 科學家已經(jīng)從隕石中發(fā)現(xiàn)了有機小分子，因此，地球上的生命來源于外星球。( )

B. 米勒實驗說明了無機物是可以形成有機物的。( )

C. 原始海洋中的有機大分子物質(zhì)直接形成了原始的單細胞生物。( )

D. 米勒實驗的科學意義之一在于開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。( )

E. 原始海洋中形成的原始生命具有生長、繁殖、遺傳和新陳代謝等生命的基本特征。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按右圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答：
（1）該實驗的實驗變量是。
（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒杯中盛放的是。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發(fā)生了 (填“失水”或“吸水”)的過程。
（3）用糖拌西紅柿時，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物既具有細胞共同的結(jié)構(gòu)特點，如具有、、等基本結(jié)構(gòu)；也具有生物的共同特征，如。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。請回答：

（1）該酒曲中含的主要微生物是___________。

（2）步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供___________。

某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。請回答：

（3）步驟②的目的是____________ 。

（4）步驟④的目的是________________。

（5）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是沒有成形的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文

蚊是生活中常見的一種昆蟲。通常雄蚊吸食植物的汁液，而雌蚊以血液作為食。吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病等病原體的傳播媒介，嚴重威脅人類健康。

人類與蚊子斗爭的歷史由來已久。為了消滅蚊子,人類可謂是想盡辦法。
20世紀30年代，人們發(fā)明了一種叫做DDT的殺蟲劑，它能夠大量且有效地殺滅蚊子,起到了防止蚊媒傳染病蔓延的作用。但是人們逐漸發(fā)現(xiàn)DDT在殺死蚊蟲的同時，還會對生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞，進而給人類健康帶來巨大威脅。因此，各國紛紛停止了DDT的使用。

為了找到更安全的滅蚊方法，20世紀70年代，科研人員利用射線照射的方法培育了不育雄蚊，然后將其釋放到自然環(huán)境中。雌蚊通常一生只交配一次，雌蚊與不育雄蚊交配后不會產(chǎn)生后代，從而可以有效降低蚊子群體的數(shù)量。但是，由于輻射不僅會使雄蚊不育，也會影響它們的生命力，因此實際滅蚊效果并不理想。

近些年，研究人員發(fā)現(xiàn)了一種可以特異性切割DNA的物質(zhì)。他們將該物質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入雄蚊體內(nèi)，在雄蚊（性染色體組成為XY）產(chǎn)生精子時特異性地破壞X染色體DNA，使其失去正常功能。研究人員將這種轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野外，使其與野生雌蚊（性染色體組成為XX）交配產(chǎn)生后代。一段時間后發(fā)現(xiàn)，蚊子群體中的雌蚊所占比例急劇下降。當繁殖到第六代時，蚊子群體中因缺少雌性已經(jīng)無法繼續(xù)繁衍下去。這種遺傳不育技術(shù)可以有效地控制蚊媒傳染病的傳播。

遺傳不育技術(shù)具有傳統(tǒng)防治方法難以比擬的優(yōu)勢，但也有生態(tài)學家擔心，這種技術(shù)的廣泛使用會破壞生態(tài)平衡。協(xié)調(diào)防治傳染病和保護生態(tài)平衡之間的關(guān)系依然任重道遠。

請回答以下問題：

（1）蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、________和成蟲四個時期，屬于________發(fā)育。

（2）DDT在殺死害蟲的同時，還會沿著_______不斷積累，最終危害人類健康。

（3）上文轉(zhuǎn)基因雄蚊的精子中含有的正常性染色體是_________。它們與野生雌蚊交配產(chǎn)生的后代為______性，從而使蚊群體中的雌雄比例失調(diào)，最終導致該蚊群體滅絕。

（4）遺傳不育技術(shù)可能會使某些蚊滅絕，減少疾病的傳播。但是從生態(tài)學的角度分析，它可能會導致__________________，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初春，班上有同學出“水痘”。下列措施中不利于防止該病擴散的是 （ ）

A. 關(guān)上窗戶避免病毒進入教室

B. 打開門窗，利于空氣流通

C. 加強個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生

D. 對患病的同學進行隔離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年春節(jié)剛過，一股彌漫著禽流感的信息撲面而來，據(jù)權(quán)威機構(gòu)公布：1月份全國感染H7N9的人數(shù)達到192人，79人死亡。H7N9禽流感是通過接觸禽類而導致人感染，因此禽流感成為蛋雞養(yǎng)殖業(yè)的克星，養(yǎng)雞市場迎來一片哀嚎。對于預防H7N9禽流感，專家提出以下建議：①對患者進行隔離治療②勤洗手，注意個人衛(wèi)生③經(jīng)常鍛煉身體，提高身體素質(zhì)等。

（1）H7N9禽流感病毒是引起該傳染病的______。

（2）上述專家提出的建議中，屬于切斷傳播途徑的是______（填序號）。

（3）我國科學家已經(jīng)成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接種疫苗后，人體淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的______，從而提高對該傳染病的抵抗力。當H7N9病毒再次入侵時，該物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用消滅它們，這種免疫過程是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫作______免疫。

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