9.我們吃的糧食和蔬菜都來自于植物,而我們吃的肉都來自于動物,從細胞組成看植物細胞和動物細胞都有的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核,植物細胞所獨有的結構包括細胞壁、液泡和葉綠體.

分析 動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構.它們的異同點如下:據(jù)此解答.

 相同點不同點
植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體

解答 解:植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同的:植物細胞具有細胞壁,葉綠體和液泡,動物和人體細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡.所以植物細胞和動物細胞都具細胞膜、細胞質、細胞核.
故答案為:細胞膜、細胞質、細胞核;細胞壁、液泡、葉綠體.

點評 掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列植物的種子外面有果皮包被的是( 。
A.馬尾松B.側柏C.蘇鐵D.豌豆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.分析離體心臟及其相連血管的解剖圖,回答問題:
(1)心臟位于胸腔的中央偏左下方,在兩肺之間,大小與自己的拳頭差不多.
(2)寫出序號表示的結構名稱:[4]下腔靜脈、[5]主動脈、[9]左心室.(注:[]中為圖中序號,其后填名稱,以下同.)
(3)圖示結構中,流動脈血的結構有7、8、9、5(填圖中序號).
(4)將離體心臟的[4]扎緊,從[1]注入清水,則清水將由圖中[6]肺動脈流出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.詩圣杜甫的詩句“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中,所描述的兩種動物都具有下列哪些特征?(  )
①體表覆羽 ②前肢變?yōu)橐?③有喙和齒 ④盲腸發(fā)達 ⑤體溫恒定 ⑥卵有硬殼.
A.①②③⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.建立概念圖是生物學學習的常用方法.請結合如圖的提示,比較學習昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育的相關知識,并回答下列問題:
(1)昆蟲和兩棲動物的發(fā)育為③變態(tài)發(fā)育,使它們在不同發(fā)育階段適應不同的食物和生活環(huán)境.昆蟲的發(fā)育包括①不完全變態(tài)和②完全變態(tài).
(2)兩棲類動物受精為體外受精,生殖和幼體的發(fā)育必須在⑤水中完成,此發(fā)育特征影響了兩棲動物在自然界中的分布
(3)昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育發(fā)生在④體外.
(4)鳥卵的結構復雜,使胚胎的發(fā)育得到良好的保護.而且鳥類在繁殖過程中一般都有⑥孵卵、⑦育雛等繁殖行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某小組同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片,請據(jù)如圖分析回答:
(1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是100倍.
(2)實驗中對細胞進行染色的液體應是圖2中的碘液.
(3)該組同學觀察到的細胞結構與圖3中的乙(填“甲”或“乙”)結構相同
(4)動物和植物都有的能量轉換器是B
A、葉綠體   B、葉綠體和線粒體 C、線粒體  D、細胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖A是某種細菌的結構示意圖,圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖A中,②是莢膜,能夠保護細菌:④是DNA.
(2)這種細菌會運動嗎?答:會.這是根據(jù)圖中序號①鞭毛所代表的結構作出判斷的
(3)在圖B中上,我們?nèi)庋劭梢姷牟皇且粋一個的細菌,而是菌落.
(4)菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落,體積較;呈絨毛狀,絮狀,蜘蛛網(wǎng)狀的是霉菌的菌落,體積較大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.觀察下面圖形,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。
A.有種子B.種子有果皮包被C.種子無果皮包被D.葉形為針形葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.植物生長所需要的無機鹽只有含碳的、含磷的、含鉀的無機鹽.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案