【題目】鯽魚的身體有側(cè)線，其所起的作用是

A. 調(diào)節(jié)身體比重 B. 控制前進(jìn)方向 C. 調(diào)節(jié)身體平衡 D. 感知水流的方向和速度

【答案】D

【解析】魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①身體流線型，體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動時的阻力，②軀干和尾部的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)時的動力，③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體平衡，尾鰭保持前進(jìn)的方向，④用鰓呼吸，體溫不恒定，⑤側(cè)線感知水流和測定方向，綜上所述A、B、C選項(xiàng)錯誤，只有D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán)。
（2）圖中的①是指（填生理過程名稱），圖中表示與①相同或相似的過程還有（填序號）。
（3）圖中缺少了一個箭頭，請在如圖中畫出來。
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中（填序號）過程加強(qiáng)有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于健康的說法正確的是：

A．沒有疾病就是健康

B．不打針，不吃藥即是健康

C．心理健康的人的才是真正的健康

D．健康是沒有疾病和不虛弱，并有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列用藥方法正確的是

A. 為使病情早日好轉(zhuǎn),可加大服用非處方藥劑量

B. 在每日服藥量不變的情況下，減少服藥次數(shù)

C. 服藥時間，飯前或飯后無所謂，二者可任意選擇

D. 嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥，不能自行改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取一定的措施，促進(jìn)或抑制植物的某些生物活動。下列各項(xiàng)措施與要達(dá)到的目的，不相對應(yīng)的是

A. 雨后農(nóng)田內(nèi)及時排水——促進(jìn)植物的呼吸作用

B. 夜間給溫室植物通風(fēng)——抑制植物的光合作用

C. 白天在大棚內(nèi)適當(dāng)增施氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)植物的光合作用

D. 在陰雨天移栽植物，將去掉移栽植物的部分枝葉——降低蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動物鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不移動。則污點(diǎn)在

A. 反光鏡上 B. 載玻片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲是人體寄生蟲，它寄生在（ ）

A．人的大腸內(nèi) B．人的胃里

C．人的小腸內(nèi) D．人的肛門里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族的遺傳圖譜，已知控制膚色正常的基因（B）為顯性，控制白化病的基因（b）為隱性。請據(jù)圖回答：

（1）人類膚色正常與白化病在遺傳學(xué)上稱為一對___________。

（2）白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯

的白化現(xiàn)象的遺傳病。親代控制白化病的基因是以________為“橋梁”傳遞給后代的。

（3）若2號是白化病，5號膚色是正常的，5號基因組成為___________；若6號是白化病，5號和6號生下一個白化病的男孩的幾率是___________。

（4）第二代4號個體的性染色體組成為___________， 其中X染色體來自_______號。

（5）7號和9號是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案