11.下列詩句中,體現(xiàn)不出生命現(xiàn)象的是( 。
A.春來江水綠如藍(lán)B.春江水暖鴨先知
C.江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

分析 生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A、春天,溫度適宜,適合藻類植物的生長,會使藻類植物大量繁殖,而使得水呈現(xiàn)出綠色,可見題中的詩句描寫的應(yīng)該是藻類植物.春來江水綠如藍(lán),說明生物能生長,屬于生命現(xiàn)象;
B、天溫度升高,鴨子開始下水游泳.春江水暖鴨先知,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),屬于生命現(xiàn)象;
C、江、風(fēng)、冰、霜不具有生物的特征,不屬于生物;所以江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除不屬于生命現(xiàn)象;
D、紅豆發(fā)芽長枝、長葉,說明生物能生長,屬于生命現(xiàn)象.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列措施中,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是( 。
A.合理密植B.增加光照強(qiáng)度C.施適量的農(nóng)家肥D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光,也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系.如圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖.請回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,水稻屬于生產(chǎn)者,蛙屬于消費(fèi)者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成食物鏈.
(3)此圖中共有4條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物-→昆蟲-→X-→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表鳥.
(4)為了保護(hù)生物多樣性,如果想在稻田旁擬設(shè)立“溫馨提示牌”.請你根據(jù)生物學(xué)知識,設(shè)計(jì)一句提示語:保護(hù)生物多樣,人人有責(zé).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定自動調(diào)節(jié)能力.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會增加.
(4)圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者,其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.鳥類身體呈流線型,是與飛行生活相適應(yīng)的
B.具有角質(zhì)的鱗片或甲,是爬行動物適應(yīng)陸地生活的重要特征
C.具有二對翅、三對足是節(jié)肢動物門的主要特征
D.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓、沙蠶的共同特征

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.使用顯微鏡過程中,當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來對光.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.子代許多性狀與親代相似,這是遺傳現(xiàn)象.對此現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.親代傳遞給子代的是性狀B.親代傳遞給子代的是基因
C.基因通過配子在親子代間傳遞D.遺傳現(xiàn)象是相對的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,屬于非條件反射的是( 。
A.畫餅充饑B.迎風(fēng)流淚
C.談虎色變D.聽到鈴聲學(xué)生入教室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題.
(1)標(biāo)號②和③的表面覆蓋著一層[④]關(guān)節(jié)軟骨,能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[③]關(guān)節(jié)囊.[⑥]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活.
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(4)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[②]關(guān)節(jié)頭從[③]關(guān)節(jié)窩中脫落出來.在進(jìn)行劇烈活動時(shí),應(yīng)先認(rèn)真活動一下關(guān)節(jié),以減少這種現(xiàn)象發(fā)生.

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同步練習(xí)冊答案