【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是

A．動(dòng)植物體共同的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

B．植物導(dǎo)管、人的血液都屬于組織

C．植物的葉、花、種子和人體的心臟、肺都屬于器官

D．動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

【答案】A

【解析】

試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境緊密相關(guān)。下列關(guān)于生物與環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生物圈

B．秋天樹木紛紛落葉，這是生物對(duì)環(huán)境的影響

C．峨秀湖屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)青春期健康的生活方式，合理的是（ ）

A．科學(xué)安排時(shí)間勞逸結(jié)合

B．擔(dān)心上學(xué)遲到常不吃早餐

C．一有煩惱就通宵玩游戲

D．為了維系友情常聚眾酗酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A．出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種倒霉的現(xiàn)象

B．以個(gè)別的方式向家長(zhǎng)或老師詢問(wèn)，求得指導(dǎo)幫助

C．要知道性知識(shí)是一類科學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該回避

D．要以正確的心理對(duì)待遺精或月經(jīng)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒是指（ ）

A. 受精卵開始到嬰兒出生以前的胚胎

B. 受精卵分裂開始到嬰兒出生以前的胚胎

C. 胚胎發(fā)育的第一個(gè)月末，到出生以前的胚胎

D. 胚胎發(fā)育的第二個(gè)月末，到出生以前的胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是 ( )

A．子宮 B．輸卵管 C．陰道 D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 我們?cè)谫I各種包裝食品時(shí)，一定要關(guān)注（ ）

A．食品袋上的營(yíng)養(yǎng)成分 B．保質(zhì)期

C．生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A. 學(xué)校通知患傳染病的同學(xué)回家休息 B. 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

C. 老師要求同學(xué)每天鍛煉一小時(shí) D. 醫(yī)生為全校同學(xué)接種疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于月經(jīng)期間的衛(wèi)生常識(shí)，不妥的一項(xiàng)是 ( )

A．要做到心情舒暢

B．月經(jīng)期間不運(yùn)動(dòng)

C．要有足夠的休息和睡眠

D．避免著涼，不吃生、冷食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案