【題目】皮膚在人體表面起保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血。說(shuō)明皮膚中可能包含了哪三種組織(?? )

A. 上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織??? B. 保護(hù)組織、神經(jīng)組織、分生組織

C. 上皮組織、分生組織、肌肉組織??? D. 保護(hù)組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

【答案】A

【解析】

人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群,人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種。

表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮內(nèi)沒(méi)有血管和神經(jīng)。真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺(jué)神經(jīng)末梢,感覺(jué)神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織。人不慎劃破了皮膚,感到疼,說(shuō)明傷到了真皮,真皮內(nèi)有神經(jīng)組織,血液屬于結(jié)締組織。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是(???? )

A. 只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成各種生理功能

C. 大腸桿菌、酵母菌、變形蟲(chóng)、衣藻都屬于單細(xì)胞生物

D. 觀察草履蟲(chóng)時(shí)應(yīng)從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的底層取樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,綠絲絳指的是長(zhǎng)滿嫩葉的枝條。綠絲絳是由什么直接發(fā)育而來(lái)的?

A. 果實(shí)??? B. 種子??? C. ??? D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些同學(xué)喜歡早上到校門(mén)口的小吃店吃油餅,烙油餅的用的面粉和油分別取自( )

A. 小麥的胚乳和花生的子葉

B. 小麥的胚乳和花生的胚乳

C. 小麥的子葉和花生的子葉

D. 小麥的胚芽和花生的胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:

為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請(qǐng)回答:

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23度

23度

23度

23度

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含水)

干燥

潮濕(含水)

干燥

種子萌發(fā)數(shù)量

23

0

24

0

?

(1)根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了________?和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是________?,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________?

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲組和________?的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請(qǐng)說(shuō)明理由:________?

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)甲組和________?不能形成對(duì)照,原因是有________?個(gè)變量。

(5)甲實(shí)驗(yàn)中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),其可能的原因是:________?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求的理解,不正確的是

A. 晚婚、晚育對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵

B. 晚婚、晚育對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),不利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)

C. 少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

D. 優(yōu)生能有效地避免有遺傳疾病的孩子出生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生物分類(lèi)的敘述,正確的是(  )

A. 生物分類(lèi)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、科、目、屬、種

B. 分類(lèi)單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

C. 分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少

D. 動(dòng)物和植物的分類(lèi)都以生理功能為主要依據(jù)

?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘,下列主要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的是

A. 查找關(guān)于綠孔雀在我國(guó)分布情況的資料

B. 調(diào)查七年級(jí)同學(xué)近視眼的發(fā)生情況

C. 珍妮·古道爾研究野生黑猩猩的行為

D. 探究光對(duì)鼠婦分布的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你回答有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的問(wèn)題

(1)地球上最初的生命誕生在_____中。

(2)1953年,美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明,在類(lèi)似于原始地球條件下,無(wú)機(jī)小分子可以生成_____。

(3)生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是_____。

(4)達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心是_____,生物的多樣性和適應(yīng)性是_____的結(jié)果。

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