【題目】下圖表示細胞的有關生理過程，其中②表示細胞的（ ）

A．分裂 B．分化 C．生長 D．分泌

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，在發(fā)育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。動物和人體的四大組織：上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織；植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織。據(jù)上所述，圖中①和②依次代表的是細胞分裂、細胞分化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．

（2）A細胞通過 形成B．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小梅探究植物的有關生理作用后，畫了下圖，請據(jù)圖分析：

（1）“探究光合作用是否需要光”的實驗中，為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果影響，應對植物進行____處理；之后，將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成 ______ ．

（2）圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的 ______ 作用，B表示植物的______作用，C表示植物的______ 作用．

（3）請寫出A作用的反應式： 。

（4）影響A作用的環(huán)境因素是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的成體既在陸地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活動必須在水中進行

A．捕食和爬行 B．產(chǎn)卵和鳴叫

C．跳躍和冬眠 D．生殖和發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1978年世界上第一例“試管嬰兒”誕生，1996年第一只克隆動物“多莉”問世。“試管嬰兒”的誕生和“多莉”的問世，所采用的生殖方式分別是

A．都屬于有性生殖 B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖

C．都屬于無性生殖 D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是一個生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）

A． 一條水溝 B． 一只小雞 C． 一朵花 D． 一只大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學依據(jù)對自家水稻田的實地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，青蛙屬于消費者。 （______）

（2）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。 （______）

（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關系。 （______）

（4）若爆發(fā)鼠害蟲災，生態(tài)平衡會被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生殖方式有兩種： 生殖和無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設計中，哪一組不能作為對照? ( )

A．25℃和0℃ B．有空氣和無空氣

C.溫度和水分 D．有光和無光

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