【題目】下列哪一組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì),但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要

A糖類、維生素

B維生素、無機(jī)鹽

C蛋白質(zhì)、脂肪

D礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:食物中含有六類營養(yǎng)物:蛋質(zhì)糖類、脂肪維生素、水和無機(jī)鹽,它們用不同:質(zhì)是構(gòu)成體基物,與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)更新有重系,蛋質(zhì)被分解,體理活能;糖類是最主的供物質(zhì),糖類也是構(gòu)的種成分脂肪人體用的能源物質(zhì),同時(shí)參與細(xì)膜的構(gòu)建;水、無機(jī)、維不提供能量,其中無鹽和維素的需要量很,但作用很大對(duì)維持正常生命活動(dòng)很要一旦乏就會(huì)相應(yīng)缺乏癥;水細(xì)胞主要分人體的各項(xiàng)生命活都離不開水,人體內(nèi)的養(yǎng)物質(zhì)廢物都須溶解在水才能進(jìn)運(yùn)輸,可見B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí),并不清楚生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)。傘藻的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞核位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形?茖W(xué)家將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時(shí)間后,這一傘藻長(zhǎng)出了新的帽,如圖26-12所示?茖W(xué)家在做實(shí)驗(yàn)前,針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問題是:控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核?

(1)根據(jù)科學(xué)家的問題,可以作出哪兩種假設(shè)?

假設(shè)1:________________________________________________________________________

假設(shè)2:________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)上述假設(shè),可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做怎樣的預(yù)期?________________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到怎樣的結(jié)論? ____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答:

(1)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有________(用字母表示)。

(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸;C用____呼吸,皮膚輔助呼吸。

(3)上述動(dòng)物中,進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是_______;體溫恒定的是_________。(用字母表示)

(4)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_______的特征。

(5)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是___的多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的是提供( )

A. 食物 B. 氧氣 C. 能量 D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聽覺及用耳衛(wèi)生說法錯(cuò)誤的是

A聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的

B耳的結(jié)構(gòu)中能接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是鼓膜

C遇到巨大聲響時(shí),可閉嘴,堵耳保護(hù)鼓膜

D不及時(shí)治療鼻咽喉炎可能會(huì)引起中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素B2 是人體必需的維生素之一,人體缺乏時(shí)易患口腔潰瘍。那么,維生素B2( )
A.是人體內(nèi)含量較少的一種簡(jiǎn)單有機(jī)物
B.是參與人體細(xì)胞構(gòu)成的 主要物質(zhì)
C.可為口腔潰瘍面周圍的細(xì)胞提供能量
D.可由蔬菜水果中的 胡蘿卜素 轉(zhuǎn)化而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴可以保護(hù)身體,又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 角質(zhì)鱗片 B. 外骨骼 C. 裸露的皮膚 D. 長(zhǎng)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有________.其身體表面覆蓋有________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.

(2)圖中D用________游泳.

(3)圖中C的關(guān)節(jié)組成包括________

(4)圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通,有貯存空氣,輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來。

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