【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研制過(guò)程?茖W(xué)家將大鼠的生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍。

(1)以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫_______________。

(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是____________,控制這個(gè)性狀的是______________。

(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是____________。

(4)由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是_____________。

【答案】 轉(zhuǎn)基因 鼠的個(gè)體大小 基因 基因控制生物的性狀 控制生物性狀的基因

【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另

一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種,以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因;(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,通過(guò)超級(jí)鼠產(chǎn)生的過(guò)程可知,被研究的性狀是鼠個(gè)體的大;(3)超級(jí)鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,因此是基因控制性狀;(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因,得到的是超級(jí)鼠,可見(jiàn)在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是控制生物的性狀的基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

親代

子代/個(gè)

紅果

黃果

黃果×黃果

0

235

紅果×紅果

?

60

紅果×黃果

120

126

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題請(qǐng)分析回答:

(1)在遺傳學(xué)上,番茄的紅果和黃果稱為一對(duì) 。

(2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測(cè)出進(jìn)黃果為 (填顯性隱性)性狀;理論上子代應(yīng)有紅果 個(gè)。

(3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是 。

(4)己知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 對(duì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 植物嫁接技術(shù)

C. 腐乳的制作技術(shù) D. 釀酒技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題:

(1)眼球里有一個(gè)有彈性,像雙凸透鏡的結(jié)構(gòu),是[ ]___________,它還有折射光線的功能,它的曲度受[ ]___________調(diào)節(jié)。

(2)想一想我們的眼睛,通常被稱為“白眼球”的部分是[ ]__________,它的主要作用是__________;通常稱為“黑眼球”的部分,實(shí)際上是[ ]________,它的中央有一個(gè)小孔叫做____________。

(3)由于[ ]__________過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀,或眼球的前后徑__________,遠(yuǎn)處物體的反射的光線折射后形成的物像,就會(huì)落到視網(wǎng)膜的__________,這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼,叫__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于胸腔內(nèi)的器官是

A心臟和胃 B心臟和肝臟

C膽囊和肺 D心臟和肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位于我市城區(qū)古運(yùn)河畔的三棵古槐,因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空。為保護(hù)這一活寶貝,市政府特聘專家進(jìn)行搶救性保護(hù)。古槐主干中空部分缺失的主要是莖的

A部分木質(zhì)部 B部分韌皮部

C部分形成層 D部分導(dǎo)管和篩管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:


(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有 ______

(2)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有 ______ 。

(3)CD的名稱是 ______

(4)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ______ 期.如果乙圖所表示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 ______ (填圖中的字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問(wèn)題的是()

A. 人口越來(lái)越多,人口素質(zhì)難以提高

B. 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)給人類帶來(lái)前所未有的災(zāi)難

C. 個(gè)人基因信息的隱私權(quán)是否得到尊重

D. 轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片

(1)呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞是[ ]___________,它能為全身細(xì)胞輸送_______。

(2)[ ]_____有細(xì)胞核,大小不一,可做變形運(yùn)動(dòng),對(duì)機(jī)體有____________________作用。

(3)體積最小的是[ ]_________,有______________________的作用。

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