【題目】圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官中的消化情況，分析圖中信息回答以下問題：

（1）淀粉開始消化的部位是____________，最終被分解成____________。

（2）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在__________被消化分解成人體可直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】 口腔 葡萄糖 小腸

【解析】（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。

（2）小腸是營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所，這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點：長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，其壁是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使淀粉最終分解為葡萄糖，蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸，脂肪最終分解為甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最終在小腸被消化分解成人體可直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期，湖北省食品藥品監(jiān)督管理局組織了“五毛食品”專項監(jiān)督抽檢，結果顯示不合格率23.9%。工商部門提醒消費者：這些小食品全部為油炸類、膨化類的素食或面食，含有大量辣椒粉和違禁、超量的添加劑。人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖。數(shù)字表示體內(nèi)的某些器官或結構。請你據(jù)圖分析回答：

（1） “五毛”食品中的的脂肪成分，在小腸中被分解后吸收，此過程首先需要_____________分泌的一種不含消化酶的消化液參與才能完成。

（2）如果圖中［6］內(nèi)的血液到達心臟時，首先流入_____________（填心臟的結構名稱）。

（3）某同學食用“五毛食品”后，出現(xiàn)腹痛、腹瀉現(xiàn)象，其血常規(guī)化驗單中，數(shù)量明顯增多的的項目是______________，這種情況下會使人體出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。此時，為了保證生命活動的正常進行，人體應采用 _______________ 方式補充水分。

A．動脈注射 B．靜脈注射 C．口服

（4）細胞利用氧，在_____________中將有機物分解后釋放能量，供生命活動利用，產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過____________的過濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外。

（5）氣體進出結構［1］，與其外纏繞的毛細血管完成氣體交換，此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____________________________。毛細血管壁只由_________上皮細胞構成，有利于物質(zhì)和氣體的交換。

（6）神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是（　�。�

A. 蚯蚓和蜈蚣 B. 蜜蜂和蝗蟲 C. 河蚌和瓢蟲 D. 沼蝦和蝸牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關鳥類的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 飛行是鳥類特有的運動形式

B. 鳥類不斷進食是為了滿足飛行時對高能量的需要

C. 鳥類都能飛行

D. 絕大多數(shù)鳥類有羽毛豐滿的雙翼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點水”與下列那種行為的結果相同 （　�。�

A. 母雞孵卵 B. 鯽魚產(chǎn)卵 C. 海豚戲水 D. 大雁遷徙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（ ）

A. 外骨骼 B. 細胞膜 C. 皮膚 D. 翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕眼和藍眼是由一個對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜，據(jù)圖一回答：

（1）人的棕眼和藍眼稱為一對_____，其中顯性性狀是_____。

（2）第三代6號的基因組成為dd，他的兩個d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。

（3）第一代2號的基因組成為_____，第二代5號的基因組成為_____。

（4）根據(jù)二孩政策，第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C表示相關的器官,①②③④表示生理過程,請回答

(1)B中蛋白質(zhì)通過①過程進入血液的物質(zhì)是_________ ，“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需______次經(jīng)過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。

(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過_______(填結構)完成。

(3)生理過程④表示 ___________________________作用。

(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內(nèi)分泌腺是________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對_____性狀。

(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結為夫妻的原因是后代患_____的機會大大增加。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案