【題目】下列不屬于中學生健康生活方式的是( )
①患了感冒,加倍用藥可以提前康復 ②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
③保持愉快的心情,積極向上的心態(tài) ④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育
⑤符合獻血條件的人應自覺積極參加義務獻血
⑥低碳生活:3月27日世界“地球一小時”活動日——家庭自愿熄燈一小時,跟我沒關系
A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑鳥總是將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,讓小鳥為它孵卵和育雛。
(1)杜鵑鳥體內(nèi)有脊椎骨構成的________,因而屬于________動物。
(2)飛行器官發(fā)達:胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的________,可牽動兩翼完成飛行。
(3)如圖所示,鳥類的呼吸器官是________,但是鳥類的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者
C.分解者 D.既是消費者,又是分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉表皮細胞,人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗。請觀察圖,回答問題:
(1)若在顯微鏡下看到圖甲所示的物像,可能是圖乙所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的_____
(2)改進操作后,在顯微鏡下看到了圖1甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細胞,得到圖1乙所示的物像,則主要操作步驟是_____。
①將玻片向右上方移動使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動使a移至視野中央;③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;④適當增大光圈;⑤調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰;⑥調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰。
A.①→③→④→⑤C.④→③→①→⑤B.②→③→④→⑤D.②→③→⑥
(3)圖2表示兩種細胞結構的異同,兩個圓的重合區(qū)域B為相同點,則圖中C包含哪些細胞結構?_____(填序號)
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體
(4)觀察某藻類細胞時,視野中的葉綠體位于液泡的下方,并繞液泡按逆時針方向移動(如圖3),則實際上,該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為_____。
(5)如圖4所示,在一個視野中看一行細胞,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是5×和10×,如果此時將鏡頭換成10×和40×,那么在這個視野中可以看到的細胞數(shù)目是_____個。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點,請據(jù)圖回答問題.
(1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、 、成蟲四個時期.
(2)兩棲動物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② 中進行.
(3)鳥卵的結構復雜,有堅軔的③ 保護內(nèi)部結構.
(4)從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點,它們都屬于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征( )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D②⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)玉米種子和菜豆種子的結構示意圖,回答下列問題。
(1)圖二是玉米種子的縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖一所示的_____線剖開的(選填字母)。
(2)在圖二玉米種子的剖面上滴上稀碘液后,變藍部分是_____(選填數(shù)字序號)。
(3)當一粒種子萌發(fā)時,圖三中③將發(fā)育成_____。
(4)玉米種子和菜豆種子的區(qū)別是_____。
A.有無子葉 B.子葉數(shù)目 C.有無種皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 下列屬于先天性行為的是 ( )
①蜜蜂采蜜;②螞蟻做巢;③蜘蛛織網(wǎng);④魚類洄游;⑤大山雀偷飲牛奶;⑥家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲跑出來
A.①②③④ B.①②④⑥ C.④⑥ D.②③④
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