分析 通過吸氣運(yùn)動(dòng)到達(dá)肺部的氧氣,透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管,通過血液循環(huán),輸送到全身各個(gè)組織細(xì)胞,然后將組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳再經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)送到肺,然后經(jīng)呼吸道呼出體外.
解答 解:(1)呼吸全過程包括:肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)過程(2)人體血液中的氧氣主要來源于空氣,而人體與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡內(nèi),因此靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血;而血液中的二氧化碳主要產(chǎn)生于人體的組織細(xì)胞,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),血液與組織里的氣體交換.血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi),組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液里,因此動(dòng)脈血變?yōu)樽優(yōu)殪o脈血.
呼吸與血液循環(huán)的關(guān)系如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄同體,異體受精,完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 雌雄同體,異體受精,不完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 雌雄異體,體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
紅細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
小紅 | 3.0×1012個(gè)/L | 90g/L | 6.1×109個(gè)/L | 2.5×1011個(gè)/L |
小蘭 | 4.2×1012個(gè)/L | 130g/L | 16×109個(gè)/L | 2.8×1011個(gè)/L |
參考值 | (3.5~5.0)×1012個(gè)/L | (110~150)g/L | (4~10)×109個(gè)/L | (1~3)×1011個(gè)/L |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適于飛翔和空中生活 | B. | 減少對(duì)環(huán)境的依賴性 | ||
C. | 增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力 | D. | 擴(kuò)大分布的范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 砧木與接穗要選擇恰當(dāng) | B. | 砧木與接穗的形成層要緊密結(jié)合 | ||
C. | 砧木與接穗要保持濕潤 | D. | 嫁接的時(shí)間要選擇恰當(dāng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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