【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是( 。
A.肺泡外包繞著毛細(xì)血管
B.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成
C.肺泡數(shù)目極多
D.ABC都是

【答案】D
【解析】解:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換.
故選:D.
肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,肺泡數(shù)目多這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是(  )

A. 阿爾法狗機(jī)器人下棋 B. 母雞帶領(lǐng)小雞吃米

C. 葵花朵朵向太陽 D. 嬰兒聽優(yōu)美的音樂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的___完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在___中生活。

(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的___。

(3)鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]___。標(biāo)號(hào)[2]是___,其功能是___。

(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向__;呼氣過程氣體流動(dòng)的方向___

(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過肺,經(jīng)過___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應(yīng)空中的飛翔生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的調(diào)查,下列哪一組歸類是正確的

A蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B雞、豬、鵝為家禽

C小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D海帶、鯽魚、鴕鳥為植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為番茄不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于________

(2)[A]萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng)主要來自于________ 。

(3)[B]中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的________

(4)[C]的主要結(jié)構(gòu)是________ ;[D]是由[C]中的________ 發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法,下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程

A.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂

B.細(xì)胞分化,細(xì)胞分化

C.細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化

D.細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是( 。

A. 睪九和卵巢 B. 卵巢和輸精管 C. 睪九和子宮 D. 睪丸和輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

3)、[b]過程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,該藥物通過心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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同步練習(xí)冊答案