【題目】俗話說:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”下列關(guān)于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是( 。

A. 糖類雖然不直接參與構(gòu)成人體細(xì)胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì)

B. 膳食纖維被稱為“第七營養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便

C. 西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物

D. 蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示_____,它生活在_____中。

(2)圖中C表示_____

(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由_____,結(jié)構(gòu)由_____,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的,例如,通過對(duì)_____化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的_____進(jìn)化來的。達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,如表選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。

選項(xiàng)

1

2

3

A

人工免疫

計(jì)劃免疫

預(yù)防接種

B

發(fā)酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

腦神經(jīng)

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D

細(xì)胞

器官

組織

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校初二生物學(xué)科興趣小組在進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查時(shí),拍攝到如圖所示4種動(dòng)物照片(A蚯蚓,B青蛙,C鳥,D兔),請(qǐng)你幫助他們解決下列一些問題.

(1)從生物分類上看,如圖4種動(dòng)物中,其中(填標(biāo)號(hào))與其它3種不同.
(2)如圖4中動(dòng)物中,體溫恒定且卵生的(填標(biāo)號(hào));成體用皮膚輔助呼吸的是(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖中動(dòng)物C的主要運(yùn)動(dòng)器官是 . 圖中動(dòng)物D的生殖發(fā)育特征是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀.下列不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )
A.有酒窩和無酒窩
B.中指有毛和慣用右手
C.有耳垂和無耳垂
D.褐色眼睛和藍(lán)色眼睛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )

A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入
D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國東北地區(qū),人們對(duì)于馬鈴薯種植有著極為親切的描述,“投下幾粒馬鈴薯,多少都會(huì)有收成。只要開花,就能到田壟取‘蛋’糊口,解決溫飽。” 馬鈴薯的繁殖過程見下面的示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)據(jù)圖可知,利用馬鈴薯塊莖來獲得新個(gè)體,這樣的繁殖方式屬于________生殖。

(2)馬鈴薯能開花結(jié)果,表明它還可以進(jìn)行________生殖。

(3)馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物,來自葉片的_______作用,通過______(選填“導(dǎo)管”或者“篩管”)運(yùn)輸?shù)綁K莖中貯存。

(4)馬鈴薯能解決溫飽,這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似,含有大量的________。這些有機(jī)物主要在人體消化道的________內(nèi)被消化吸收,最終為人體生命活動(dòng)提供能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( )

A.胚珠 B.子房 C.花瓣 D.受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案