【題目】肺活量的大小與人的、、有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,該藥物通過心臟的途徑是
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)是怎樣引起的( )
A.肺的擴(kuò)張與收縮
B.呼吸肌的收縮與擴(kuò)張
C.胸廓的擴(kuò)大與縮小
D.肋骨和胸骨的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,與其它動(dòng)物細(xì)胞比較,它在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_____,這與它的功能是相適應(yīng)的。
(2)如圖是縮手反射示意圖,其中字母C、D、A分別表示反射弧組成中的_____、_____、_____。用圖中字母和箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向_____。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著神經(jīng)纖維上下傳導(dǎo),這部分神經(jīng)纖維分布在脊髓的_____內(nèi)。
(4)從反射的類型看,縮手反射是_____反射;縮手后會(huì)疼痛感,產(chǎn)生痛覺的部位是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,其中⑥代表莢膜,回答問題:
(1)一個(gè)細(xì)菌個(gè)體能夠進(jìn)行_____生殖產(chǎn)生兩個(gè)大小、結(jié)構(gòu)、形狀相似的新個(gè)體。
(2)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞無_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)圖中細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞相比,最明顯的區(qū)別是細(xì)菌無_____。只有[_____] ______。
(4)當(dāng)細(xì)菌遇到環(huán)境惡劣時(shí),圖示中[_____] ______增厚,形成_____以躲避惡劣的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為,在以下幾本書中,你會(huì)選擇查閱哪一本( )
A.動(dòng)物學(xué)
B.無脊椎動(dòng)物學(xué)
C.蝴蝶
D.昆蟲學(xué)
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