【題目】下列有關(guān)細胞分裂的敘述中，為植物細胞特有的是（ ）
A.細胞核首先分裂成兩個
B.細胞分裂使細胞數(shù)量增多
C.在原細胞的中央，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁
D.在原細胞的中央，逐漸向內(nèi)凹陷，最后分開形成兩個細胞

【答案】C
【解析】解：動物細胞沒有細胞壁，其分裂過程是細胞核首先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后細胞膜從中央向內(nèi)凹陷，將原細胞縊裂為兩個新細胞．而植物細胞是在原來細胞的中央形成新的細胞膜和細胞壁．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示的是植物的傳粉圖：

圖中所示的傳粉方式是__________________傳粉、受精結(jié)束后，花瓣、雄蕊將_________，胚珠將發(fā)育成_______，子房將發(fā)育成_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
①染色體 ②線粒體 ③葉綠體 ④細胞壁．
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小郭投籃動作優(yōu)美，其在運動中起支點和動力作用的分別是（ ）

A．骨、關(guān)節(jié) B．關(guān)節(jié)、骨骼肌

C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的圓粒與綠粒
B.人的有耳垂與卷舌
C.番茄的紅果與黃果
D.桃的果實表面有毛與梨的果實表面光滑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，圖中的草屬于________。 圖中各種動物屬于________。

（2）請寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈________。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：

（1）對光后，最先觀察到的圖象是________．（填序號）

（2）④十分模糊，由④到⑤，需要進行的操作是________．

（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向________移動．

（4）由⑤到②，首先需要進行的操作是_______ ．

A.移動裝片（將要放大的細胞移到中央）B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

（5）口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色．在實驗中，常用________進行染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）家鴿在飛行時，空氣進入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫______。這可以保證在吸氣和呼氣時______（填序號）里都能進行氣體交換，保證飛行時肌肉所需的___________供應(yīng)。（2）請寫出兩點家鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征。_________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，據(jù)圖回答問題。

（1）桃可以用圖甲和乙兩種方式進行繁殖，其中乙種繁殖方式的優(yōu)點是________。

（2）若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過程中的卵期，家蠶的發(fā)育過程可表示為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，這種發(fā)育過程稱為________（填完全變態(tài)發(fā)育或不完全變態(tài)發(fā)育）。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長________時期（填圖中字母）。

（3）丁圖中胎兒通過________（填數(shù)字）從母體獲得所需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（4）戊圖中的⑤是________，它是進行胚胎發(fā)育的部位。

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同步練習(xí)冊答案