【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境,下列屬于生物影響環(huán)境的是

A、葵花朵朵向太陽 B、雨露滋潤禾苗壯

C、春風(fēng)又綠江南岸 D、大樹底下好乘涼

【答案】D

【解析】生物與環(huán)境的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。只有生物適應(yīng)環(huán)境,生物才能生存。植物通過蒸騰作用可以提高濕度,降低溫度,增加降雨,減輕干旱。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的_______和______是沿著_____和______流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對照實驗是指在研究_______對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他的________實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是

A沙蠶身體分節(jié)與軀體運動靈活相適應(yīng)

B節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)

C鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)

D爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)一對基因中,一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物表現(xiàn)出

A.顯性性狀 B.中間性狀

C.隱性性狀 D.無規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學(xué)道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是

A.種豆南山下,草盛豆苗稀

B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春

C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖中A、BC、D依次表示消化道相鄰的的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )

A. X為脂肪,消化器官是口腔

B. Y為淀粉,消化器官是胃和小腸

C. Z為蛋白質(zhì),消化器官是小腸

D. X、Y、Z都能在小腸中進行消化

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【題目】蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是( )

A.尿素 B.葡萄糖 C.脂肪酸 D.氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計了如下實驗方案并進行了實驗探究,試回答下列問題。研究結(jié)果記錄表:

 

(1)該同學(xué)針對要研究的問題,作出的假設(shè)是光會影響鼠婦的分布。

(2)所進行的探究實驗中,可變因素是_________________。對照組和實驗組應(yīng)該保持一致的條件(因素)(至少說出兩個_________________________________________

(3)該同學(xué)所測實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___________________的環(huán)境。如果所得實驗數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該___________________________。

(4)有同學(xué)認為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎?請說明理由:_______________________________________________________________

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