【題目】如圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程,下列有關的敘述正確的是
A. 觀察到的現(xiàn)象是:1變藍,2變藍
B. 分析2試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
C. 若探究溫度對唾液淀粉酶的影響,應設置3號試管與1相同,放置在0℃的環(huán)境中
D. 1號和2號形成一組對照實驗,變量是唾液(唾液淀粉酶)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物在葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動系意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內(nèi)的相關結構。請據(jù)圖回答:
(1)在結構A 內(nèi)進行的生理活動為 ,該生理活動能 有機物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了 該生理活動的強度。
(2)在葉綠體內(nèi)進行的生理活動的產(chǎn)物是氣體① 和 ,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的 中起重要作用,制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在膝跳反射實驗中,當你迅速叩擊受試者膝蓋下面的韌帶時,他會出現(xiàn)小腿突然跳起的現(xiàn)象,完成該反射的反射弧中的神經(jīng)中樞位于神經(jīng)系統(tǒng)的___________處,但是該反射活動會受到___________控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關如圖所示幾種動物的說法中,正確的是( )
A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱
C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物
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