【題目】教育部提倡中小學(xué)生每天喝一杯牛奶或豆奶，主要是為青少年的生長(zhǎng)發(fā)育補(bǔ)充哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（　�。�

A. 糖類(lèi)B. 維生素C. 蛋白質(zhì)D. 脂肪

【答案】C

【解析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

蛋白質(zhì)是人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚(yú)、奶、蛋和豆類(lèi)等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類(lèi)。兒童、青少年生長(zhǎng)發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，教育部提倡中小學(xué)生每天喝一杯牛奶或豆奶，主要是為青少年的生長(zhǎng)發(fā)育補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：探究光對(duì)面包蟲(chóng)生活的影響，請(qǐng)把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）提出問(wèn)題：_____？

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）制定計(jì)劃：

材料用具：每個(gè)小組10只面包蟲(chóng)，木盒。

實(shí)驗(yàn)裝置：利用木盒和教材，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：

①全班分成6～8個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②將面包蟲(chóng)放入實(shí)驗(yàn)裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲(chóng)，靜置2分鐘。

③每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的面包蟲(chóng)數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

（4）實(shí)施計(jì)劃：

按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。得出以下結(jié)果：不同時(shí)間、不同環(huán)境下的面包蟲(chóng)數(shù)。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

陰暗

明亮

（5）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（6）得出結(jié)論：_____。

（7）本實(shí)驗(yàn)只用一只面包蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)，不行嗎？_____。為什么？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓學(xué)會(huì)走“T”形迷宮需要經(jīng)過(guò)200次左右的訓(xùn)練，而小鼠屬于哺乳動(dòng)物，那么它是否具有學(xué)習(xí)行為呢？某小組的同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

A.選擇健康的小白鼠1只，每次實(shí)驗(yàn)前讓它饑餓一天，期間只提供水。

B.用泡沫塑料板構(gòu)建迷宮。高度以小白鼠不能爬上為宜，蓋上一塊玻璃板。在迷宮出口處放置一小塊食物。

C.從迷宮的入口處放進(jìn)小白鼠，同時(shí)馬上計(jì)時(shí)，并在出口處等待。記錄小白鼠從入口到出口的時(shí)間。

D.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程5次以上，根據(jù)小白鼠的實(shí)際情況，耐心訓(xùn)練，并把相應(yīng)的時(shí)間填寫(xiě)在下表中。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

……

時(shí)間

10分鐘

8分鐘

6分鐘

3分鐘

3分鐘

3分鐘

（1）請(qǐng)你提出問(wèn)題：小白鼠是否具有_______行為？

（2）通過(guò)對(duì)小白鼠走出迷宮得到食物的時(shí)間記錄表分析發(fā)現(xiàn)，小白鼠第一次與第五次得到食物的時(shí)間形成一組______實(shí)驗(yàn)。

（3）再拿另一只小白鼠經(jīng)過(guò)同樣的訓(xùn)練，是不是它第四次所用的時(shí)間也一定是3分鐘？為什么？________。

（4）結(jié)論：小白鼠具有__________。（選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）

（5）蚯蚓學(xué)會(huì)走“T”迷宮需要經(jīng)過(guò)200次左右的訓(xùn)練，而小白鼠只要四、五次訓(xùn)練就能學(xué)會(huì)走迷宮，說(shuō)明動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為 的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和 從媽媽那兒獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中 是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的 是生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，原因是（ ）

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了優(yōu)生優(yōu)育，減少后代換遺傳病的機(jī)會(huì)，下列列做法科學(xué)的是

A. 提倡晚婚晚育 B. 禁止近親結(jié)婚 C. 合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食 D. 移居到無(wú)污染地區(qū)居住

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是（ ）

A. 所有的條件都不相同B. 所有的條件都相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他條件都相同D. 除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他條件都不相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適合在四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（　�。�

A. 熱帶雨林B. 針葉林C. 落葉闊葉林D. 常綠闊葉林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸的主要器官是_____；參與呼吸的肌肉主要包括_____和_____。人體內(nèi)氧含量最多的是_____，二氧化碳最終來(lái)自_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案