13．人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．

解答 解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，肺是氣體交換的場(chǎng)所，如圖．
可見(jiàn)，題干說(shuō)法正確．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺．識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．新生兒的誕生是人的生殖發(fā)育的起點(diǎn)．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．約二百年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會(huì)長(zhǎng)出很多小水泡，英國(guó)醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)擠牛奶的女工經(jīng)常染上一種類(lèi)似天花但病癥輕微的疾�。ㄅ６唬歼^(guò)牛痘的女工一般不會(huì)染上天花．于是詹納提出假設(shè)：“…”．
為了檢驗(yàn)假設(shè)，詹納做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：從牛痘病人的水泡中取出膿液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮膚上，結(jié)果此男子染上了牛痘，但幾天后即痊愈．
實(shí)驗(yàn)二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過(guò)牛痘的男子的皮膚上，結(jié)果此男子沒(méi)有染上天花．
（1）詹納提出的假設(shè)是：牛痘病人的身體中有一種能抵抗天花病毒的物質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明，患過(guò)牛痘的男子體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了針對(duì)天花病毒的抗體（填“抗原”或“抗體”）．詹納通過(guò)人工牛痘的方法使該男子獲得了對(duì)天花病毒免疫力．這對(duì)免疫叫做特異性  免疫（填“特異性”或“非特異性”）．此實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于我們常說(shuō)的計(jì)劃免疫．
（3）天花病毒的由內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 和外部的蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．消化道中不與食物接觸的器官是（　　）
A．胃B．咽C．大腸D．肝臟

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8．人體中能進(jìn)行氣體交換的器官是（　�。�
A．鼻B．咽C．肺D．氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小英父母有耳垂，而她卻沒(méi)有耳垂．問(wèn)小英父母的基因組成分別是（　�。�
A．BB  BbB．BB  bbC．Bb  BbD．bb  Bb

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5．人體的生長(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)離不開(kāi)的是（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．水

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2．某校初二生物學(xué)科興趣小組在進(jìn)行野外動(dòng)物調(diào)查時(shí)，拍攝到如圖所示4種動(dòng)物照片（A蚯蚓，B青蛙，C鳥(niǎo)，D兔），請(qǐng)你幫助他們解決下列一些問(wèn)題．

（1）從生物分類(lèi)上看，如圖4種動(dòng)物中，其中A（填標(biāo)號(hào)）與其它3種不同．
（2）如圖4中動(dòng)物中，體溫恒定且卵生的是C（填標(biāo)號(hào)）；成體用皮膚輔助呼吸的是B（填標(biāo)號(hào)）．
（3）圖中動(dòng)物C的主要運(yùn)動(dòng)器官是翼．圖中動(dòng)物D的生殖發(fā)育特征是胎生哺乳．

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16．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）成像的過(guò)程中能通過(guò)調(diào)節(jié)圖2中[4]使物象落在7．眼球內(nèi)[7]產(chǎn)生與視覺(jué)相關(guān)的興奮．人的視覺(jué)形成過(guò)程中[8]傳遞的神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）同學(xué)們上學(xué)等公交車(chē)，看到一輛一輛不是自己等的車(chē)遠(yuǎn)去時(shí)眼球中變化是瞳孔變大了，睫狀體舒張，[]的曲度變小了．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成假性近視，成像就有可能如圖1所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，我們平時(shí)常配戴如圖3的A（填字母）種透鏡加以矯正．

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