【題目】觀察花的結構，回答下列問題：

（1）有些被子植物開的花，艷麗芬芳，主要是為了吸引昆蟲完成________________。

（2）受精時，花粉管中的精子和胚珠里的卵細胞結合形成________________，它就是下一代新生命的開始。

（3）在果實形成過程中，子房壁逐步發(fā)育成_______，位于子房壁中的胚珠發(fā)育成 。

【答案】傳粉；受精卵；果皮；種子

【解析】

試題分析：（1）有些被子植物開的花，艷麗芬芳，主要是為了吸引昆蟲完成傳粉；

（2）受精時，花粉管中的精子和胚珠里的卵細胞結合形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分；

（3）子房受精后的發(fā)育情況如下：

可見，子房壁逐步發(fā)育成果皮，位于子房壁中的胚珠發(fā)育成種子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成我們?nèi)梭w的結構和功能的基本單位是

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人的體細胞中含有46條染色體，在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）

A. 46-46-46 B. 46-92-92

C. 92-92-46 D. 46-92-46

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。“陽光體育”活動促進了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向。請分析回答：

（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。學生跳繩時通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細胞中的________完成的。

（2）與此相適應，圖甲表示運動中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過________和毛細血管壁進行交換的速率加快。

（3）圖乙中，血液經(jīng)過[①] ________和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿，經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達[ A ] ________。

（4）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應是規(guī)律的：如下課聽廣播響起時會跑去操場集合，遇人多會小心避讓。人跑步時由于消耗大量能量，導致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應加快等，這些反應的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調節(jié)________，更好地適應環(huán)境變化。

（5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括________和良好的社會適應狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是（ ）

A．肝臟、胃、小腸 B．口腔、小腸、胰腺

C．食道、胃、大腸 D．唾液腺、口腔、咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常眼、近視眼和遠視眼的眼球同時看一個圓球的示意圖。請回答：

（1）知__________是正常眼，原因是物像落在__________上；

（2）A是__________，原因是__________

（3）B是__________，因而看不清__________的物體，應配戴__________矯正。

（4）體反射的光線，進入眼球，經(jīng)過晶狀體等的折射作用，在__________上形成物像。物像刺激其上的感光細胞，產(chǎn)生__________，經(jīng)__________傳遞到__________產(chǎn)生視覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：

時間
環(huán)境 鼠婦數(shù)

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9

（1）提出問題：____________________________________

（2）作出假設：____________________________________

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。設置對照實驗，能夠保證實驗結果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中，研究的變量是 ，設置了 和 兩種環(huán)境。

（4）假設的提出不是憑空臆造的，當實驗結果不符合假設時，應該怎么做（ ）

A．放棄實驗不再探討此問題 B．修正實驗結果以符合假設

C．重新提出假設再進行實驗 D．不再做此實驗直接提出結論

（5）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。

（6）為了使實驗的數(shù)據(jù)更加準確，班級同學應該如何處理第十組數(shù)據(jù) 。

（7）分析本組實驗結果，得出的結論是：鼠婦適于生活在 環(huán)境中。

（8）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？ _________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長生不老”，盲目服用“仙丹”，其結果大多英年早逝。當今一些生物學家在研究小白鼠實驗時，發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象，這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實驗設計方案：

一、實驗準備：

（1）選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。

（2）分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升，分裝到不同的瓶中備用。

二、實驗設計：

三、實驗探究

（1）要探究“年輕白鼠的血液是否會對年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題，應選取______________組作為對照組。

（2）實驗方案中的B組和C組不能構成對照實驗，是因為_______________

（3）請你根據(jù)題意，預測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是________組。

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