20．化石證據(jù)表明，古代爬行類不可能進(jìn)化為今天的（　�。�
A．鳥類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

分析 在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．

解答 解：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古兩棲類又進(jìn)化為爬行類，古代某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．因此，古代爬行類不可能進(jìn)化為今天的兩棲類．
故選B．

點評 脊熟記動物的進(jìn)化歷程和生物進(jìn)化的總體趨勢是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列食物鏈中，不正確的是（　�。�
A．蟲→山雀→雀鷹B．草→蝗蟲→山雀→雀鷹
C．水草→小蝦→黑D．牧草→兔→狐

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后可以預(yù)防小兒麻痹癥，原因是能在體內(nèi)產(chǎn)生（　　）
A．抗體B．抗原C．病毒D．溶菌酶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題．
（1）[①]是細(xì)胞壁，對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用．
（2）已被碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞，染色最深的結(jié)構(gòu)是[3]細(xì)胞核．
（3）植物體有些部分呈現(xiàn)綠色，主要是細(xì)胞中含有[6]葉綠體．
（4）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪一部分[5]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．國寶大熊貓被譽為“活化石”．下列動物與大熊貓同屬一個類群的是（　�。�
A．揚子鱷B．白鰭豚C．朱鹮D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．與青春期第二性征的出現(xiàn)相關(guān)的激素是（　　）
A．胰島素B．甲狀腺激素C．性激素D．生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有4位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中錯誤的是（　　）
A．甲說：“揚子鱷是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護(hù)的方法”
B．乙說：“生物種類的滅絕對人類最大的危害是生物資源的潛在價值永遠(yuǎn)消失”
C．丙說：“要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用”
D．丁說：“當(dāng)今生物多樣性面臨威脅的根本原因是人類活動的日益增多”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）：
（1）植物幼根的生長是通過圖一中[C]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的．
（2）植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[1]和[2]發(fā)育而來．
（3）植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中[A]區(qū)的細(xì)胞來吸收，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運輸?shù)街参锏母鱾�器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．有無生殖細(xì)胞的形成B．是否由單一個細(xì)胞完成
C．有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．是否產(chǎn)生單一后代

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同步練習(xí)冊答案