A. | 抗體 | B. | 抗原 | C. | 病毒 | D. | 溶菌酶 |
分析 (1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病.
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強(qiáng)抵抗力,從而避免傳染病的感染,所以,“兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后可以預(yù)防小兒麻痹癥”,原因是能在體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的抗體的概念以及疫苗免疫的原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂、分化 | B. | 分化、分裂 | C. | 分裂、生長(zhǎng) | D. | 分裂、分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能不斷地獲得物質(zhì)和能量 | |
B. | 向光生長(zhǎng)的特性是遺傳的 | |
C. | 對(duì)外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng) | |
D. | 能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 左下方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類(lèi) | B. | 兩棲類(lèi) | C. | 爬行類(lèi) | D. | 哺乳類(lèi) |
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