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10．下列食物鏈中，不正確的是（　�。�
A．蟲→山雀→雀鷹B．草→蝗蟲→山雀→雀鷹
C．水草→小蝦→黑D．牧草→兔→狐

分析 由所學知識可知：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，就表示食物鏈，（表示方法：生產者→消費者），多條食物鏈交織在一起就形成食物網，據此可以解答本題．

解答 解：A、蟲是動物屬于消費者，而食物鏈的起點必須是生產者，此項沒有生產者；
B、該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者蝗蟲、山雀、雀鷹它們之間的關系；
C、黑魚以小蝦為食，小蝦捕食水草，該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者小蝦、黑魚它們之間的捕食關系；
D、該食物鏈正確的表示了生產者牧草與消費者兔、狐它們之間的捕食關系．
故選：A

點評 正確的書寫食物鏈，并會判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據圖回答：

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭、胸、腹 三部分．
（2）圖中[4]翅是它的飛行器官，蝗蟲的翅共兩對，它有三對足，跳躍時主要
靠圖中[3]后足，運動器官都著生在胸部．
（3）蝗蟲的呼吸器官是氣管．
（4）體表有外骨骼，可防止體內水分的蒸發(fā)．
（5）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞經過一系列變化，會形成生物體的基本組織，如圖所示的是細胞的分裂和分化過程的模擬圖．其中①、②分別表示的是細胞的（　　）
A．分裂、分化B．分化、分裂C．分裂、生長D．分裂、分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請你仿照圖2的植物分類圖解，對圖1中的動物進行分類：

（提示：動物的分類依據主要從是否有脊柱、體溫是否恒定、呼吸器官、運動器官、體表覆蓋物、卵生或胎生、體內受精或體外受精等方面考慮．）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．青蛙、蛇等動物在冬天要進行冬眠，這是（　�。�
A．生物影響環(huán)境B．生物躲避敵害C．生物適應環(huán)境D．環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．不僅環(huán)境可以影響生物，生物也可以影響環(huán)境．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，這是因為（　�。�
①產生的酒精對細胞有毒害作用 
②產生的乳酸對細胞有毒害作用
③沒有專門的無氧呼吸結構     
④產生的能量太少．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．向日葵向光生長的特性，說明生物體（　�。�
A．能不斷地獲得物質和能量
B．向光生長的特性是遺傳的
C．對外界的刺激能夠作出一定的反應
D．能夠適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．化石證據表明，古代爬行類不可能進化為今天的（　�。�
A．鳥類B．兩棲類C．爬行類D．哺乳類

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