【題目】某病人進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，結(jié)果是WBC數(shù)目為12×109個(gè)/L，你認(rèn)為他得了（ ）
A.貧血
B.炎癥
C.血栓
D.不確定

【答案】B
【解析】解：血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；多細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時(shí)會(huì)患貧血，白細(xì)胞過多說明有炎癥，血小板過少會(huì)止血困難．通過分析題干中數(shù)據(jù)可知此人白細(xì)胞數(shù)量12×109個(gè)/升高于正常值3～10×109個(gè)/升，因此可能有炎癥．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本，需要知道血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)?/span>（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們喜愛吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，雞翅應(yīng)屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一種水晶球樣的生態(tài)球，該水晶球密封，內(nèi)裝有水、兩條小魚，底部有泥沙，并生有一些水藻，妙在小魚和水藻都是活的。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該生態(tài)球是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，在一定條件下可維持相對的穩(wěn)定狀態(tài)

B. 水藻是生產(chǎn)者，小魚是消費(fèi)者，且生態(tài)球內(nèi)也必有分解者

C. 該生態(tài)球中的食物鏈?zhǔn)撬濉◆~，其中箭頭可表示能量從水藻流向小魚

D. 一個(gè)相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，其自身的物質(zhì)和能量都維持在一種“自給自足”的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草受到碰觸后，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？（ ）

A．生長和繁殖 B．進(jìn)行呼吸

C．生活需要營養(yǎng) D．對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果果同學(xué)依據(jù)對自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷：

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者。 （______）

(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 （______）

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關(guān)系。 （______）

(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力�！　� （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

①__________；②____________；③____________；④__________；⑤__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于，細(xì)菌雖有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____。

（2）有的細(xì)菌除具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)外，還具有運(yùn)動(dòng)功能的[6]_____。

（3）細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。

（4）青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是_____菌絲，它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____，它是用來繁殖后代的。

（5）病毒與細(xì)菌、真菌相比，病毒沒有[2]_____結(jié)構(gòu)。病毒的結(jié)構(gòu)簡單，是由_____外殼和內(nèi)_____的組成。

（6）病毒不能獨(dú)立生活，必須_____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作面包時(shí)，用于發(fā)酵的生物是 ( )

A. 霉菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 細(xì)菌

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同步練習(xí)冊答案